内容正文:
2022年高考化学真题完全解读
(浙江卷)
2022年6月浙江选考命题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,按照“方向是核心,平稳是关键”的原则,聚焦铸魂育人,加强教考衔接,遵循课程标准,依托高考评价体系,深化基础考查,突出思维品质,充分发挥教育评价育人功能和积极导向作用,服务“双减”工作落实落地,引导学生德智体美劳全面发展。命题坚持“科学、公平、准确、稳定”的主基调,严格遵循《考试说明》和《课程标准》的要求,坚持以稳为主,试题在题型结构、呈现方式、考试内容等方面保持了较好的稳定性和延续性,考查学生的必备知识和关键能力,既满足高校选拔人才的需要,又能对高中化学教学有正向导向作用。
一、突显特色,彰显学科育人价值
试卷命制体现了“立德树人”的根本要求,传承科学家勇于探索的科学精神,传递化学正能量,厚植家国情怀,社会责任素养外显化。为此,精选真实的、体现化学学科价值的测试载体,将“核心功能”要求融入具体试题中,体现化学对人类社会可持续发展的贡献,彰显学科育人价值。如:第6题中人工合成结晶牛胰岛素,如21题“废旧电池回收碳酸锂和二氧化锰”,27题“联合生产实现资源综合利用”, 有助于理解我国实现“碳达峰”战略目标,29题“工业废气H2S的回收利用”,30题“NaNH2的制备”,31题“药物氯氮平的合成”等,不仅全面测试学生的必备知识、关键能力,更渗透了化学学科在创造物质、合理开发及综合利用资源、保护环境等方面的重要贡献。
二、强调基础,突出主干知识考查
试题突出对主干知识的考查,不考繁难偏旧,不考细枝末节,试题内容范围和难度设置严格依据课程标准,强调高中化学基础知识和基本技能,聚焦分析问题与解决问题的根本能力,试题设问与答案设计呼应教材核心内容,命题在教考衔接上精耕细作,全面考查了化学学科特点和化学研究基本方法、化学基本概念和基本理论、常见无机物及其应用、常见有机物及其应用、化学实验基础知识等必备知识,体现了测试的基础性要求。如,教材中涉及的金属、非金属元素及其化合物的性质和应用中的核心主干知识在命题选材中均有所体现。引导中学化学教学严格按照课程标准实施,做到应教尽教,不随意增加或删减内容,发挥以考促学的积极导向作用。如:第5、7、12题考查化学概念,第10、13题考查变化规律,第3、11、24、30题考查实验仪器识别