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2022年高考化学真题完全解读
(广东卷)
2022年是广东新高考的第二年,化学试题贴近高中化学教学实际,体现重视基础、关注能力、有效区分的命题思路,以稳为主,在试卷框架、难度、题型、能力立意等方面与往年保持结构、形式和难度的相对稳定,坚持“稳中有进”的主基调。2022年广东省普通高中学业水平选择性考试化学试题以《中国高考评价体系》为指导,以《普通高中化学课程标准2020年修订版》为依据,贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》要求,服务“双减”政策实施。发挥了“立德树人,服务选材,引导教学”核心功能,全面覆盖“核心价值,学科素养,关键能力,必备知识”考查内容,实现了“基础性,综合性,应用性,创新性”考查要求,重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力。试题考查学生的必备知识和关键能力,既满足高校选拔人才的需要,又能对高中化学教学有正向导向作用,充分体现了新时代高考命题主题思想,全面落实“一核四层四翼”。
一、立德树人,彰显化学学科价值
试题在考查学生必备知识、关键能力的同时,关注学科素养、核心价值的培育,突出“立德树人、服务选才、引导教学”的功能,既让学生感受到中华文明对世界文明的贡献,又让学生感觉到我们国家的现代科技发展进步,重大建设成就和社会发展成果。如:第1题以图文的形式,以中华文明的象征—汉字载体作为考查目标:从甲骨到青铜再到纸张最后到液晶显示屏为真实情境,运用日常生活中的常见物质材料如合金、纤维素等基本知识的考查学生的观察问题、分析问题和解决问题能力;第2题以北京冬奥会、神舟十三号、天宫课堂、华龙一号核电为情境,考查天然有机高分子、化学变化、同位素等概念;第3题以广东省馆藏文物为情境,考查的是金属材料、无机非金属基础知识;第6题以劳动、生产活动为背景,向学生展示了化学在生产生活中的重要作用,同时也树立了劳动美的价值观,对于科学态度和社会责任的落实起到了推动作用,第9题的碳碳循环研究等。
二、重视基础,引导遵循课程标准
试卷全面考查高中化学教学内容,重视基础知识、基本技能,在全面覆盖高中化学基础知识的同时,突出中学化学主干知识,重视知识的内在联系,直抵概念内涵,化学味浓;通过对化学语言与概念,物质结构与性质,反应变化与规律,物质转化与应用,实验原理与方法等内容的考查,有效测量学生对必备知识的掌握水平,引导中学教学重视课程标准和教材。如:第2题物质的变