河南省郑州市第七十一中学校本教研活动工作总结

郑州市第71中学校本教研活动工作总结 ----基于科大讯飞听说教育平台的英语智慧课堂 2021年秋季开学伊始，我校有幸成为科大讯飞智慧课堂试点学校，经过一个学期的培训、实践、操作、磨合，七年级全体智慧课堂班的老师对于智慧课堂教学有了比较深入的理解，积累了丰富的教学经验，现就此活动总结如下： 一、智慧课堂学习与研讨： 2021年7月25日上午，七年级全体英语老师在学校参加由北京四中网校和我校联合举办的“智慧课堂”研讨课，上午听了我校的王重阳老师的新授课《分式方程的解法》和烟台四中的王燕老师的专题课《平行线中的拐角问题专题探究》，同时也聆听了两位老师的说课。 此次上课的形式，借助于北京四中网校的资源和师生手中的平板电脑，就是我校开学后智慧课堂改革的方向。两位老师都借助于网络资源和平台提前给学生推送有预习任务，要求学生在限定时间内上传作业，然后老师又在上课前都对学生的预习任务进行批阅，以便更准确地掌握学情。课堂上，在老师引导下学生进行自主探究和小组合作，并将成果利用智慧平台分享给所有的同伴，然后又进行集体的研究达成共识，从而得到新知，获取知识与能力，最后也是学生来总结提升。老师在整堂课中，仅仅是点拨和推进教学环节 ，真正实现了学生的主体地位和自主探究。 要特别感谢烟台四中王燕老师与我们分享的这节专题课，从中我有几点感触。上课前站在前面的王燕老师给我的感觉就是，很朴实又普通的一位女老师，年龄又偏大，是大部分数学老师的形象，这样以为平凡的老师会给我们带来一节什么课呢？说实话，我们先入为主的感觉是不会有太大收获。而现实往往是打脸的，果真是资深数学老师，在张口说话不到三分钟，她已经吸引到我们这些上班十几年、旁听过无数优质课的老教师。我们边听边记，同时在听课本上写下这段话：作为一位数学老师，详尽充实的备课、精炼准确的语言、 指向明确的任务、严谨细致的思维、层层推进的教学应该是标配，而再加上激情四射的语言、恰如其分的激励、平易近人的魅力，那他就一定是以为非常优秀的数学老师，一定会在短短三五分钟的课堂引入抓住学生的心，将他们的学习热情调动起来。王老师就是这样的老师，很吸引人的一节数学课，不仅征服了我校八7班的学生，也征服了在下面听课的各路同仁(包括其他学科老师)。 接下来更要感谢王燕老师毫无保留为我们分享的专题《互联网+助力数学教与学》，即她在课堂教学中借助北