根据实物图画电路图 学案 2021-2022学年人教版物理九年级

2022-06-25
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第十五章 电流和电路
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 山西省
地区(市) 大同市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 327 KB
发布时间 2022-06-25
更新时间 2023-04-09
作者 野蛮生长文明精神
品牌系列 -
审核时间 2022-06-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34013293.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

大同二中九年级物理上 导学案 编制人:杨老师 审核人:刘老师 2021.9.6 第4周学案7 总编号19 根据实物电路画出电路图 习题课 导学案 学习目标: 1. 根据具体电路的接线情况,能准确的识别出电流的分支点和汇合点,能说出干路和支路部分 2. 根据串并联电路特点,能识别出电路主要元件的连接方式,能认出干路和支路元件 3. 根据并联电路的框架特点,能归纳出同一支路的元件是串联,不同支路元件是并联 学习重难点 找出分支点和汇合点的准确位置,干路元件和支路元件的位置和顺序 基础部分 1.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。 2.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。 3.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。 能力提升 4.请用笔画线代替导线按照要求完成如图所示的电路连接。要求:灯L1、L2并联,开关控制整个电路。 5.将图中的元件连接成完整的电路:L1、L2并联;开关S1控制L1;开关S2同时控制L1、L2,并画出电路图 超越自我(可选做) 6.在图中,可以通过在某些接线柱之间连接或者去掉一根导线,使三盏灯分别组成串联或并联电路的连接方式,请说出你的办法。 (1)组成串联电路的最简单方法___________。 (2)组成并联电路的最简单方法___________。 7.按要求完成作图,下图均在原图上改动一根导线,将要改动的导线打“×”,然后重新画出来。 (1)使开关 S 只控制小灯泡 L1。 (2)使开关 S 控制所有小灯泡,且灯泡是并联连接。 根据实物电路画出电路图 习题课 课后作业 学习目标: 4. 根据具体电路的接线情况,能准确的识别出电流的分支点和汇合点,能说出干路和支路部分 5. 根据串并联电路特点,能识别出电路主要元件的连接方式,能认出干路和支路元件 6. 根据并联电路的框架特点,能总结出出同一支路的元件是串联,不同支路元件是并联 学习重难点 找出分支点和汇合点的准确位置,干路元件和支路元件的位置和顺序 基础部分 1.如图所示的实物电路,请你在下边的虚框内画出对应的电路图。 2.根据左侧实物电路,在石侧线框内画出对应的电路图。 3.将电路的电路图画在方框内。 能力提升 4.根据如图所示实物图,在右侧虚线框中画出其电路图并标出对应的元件符号。 5.根据实物电路,在方框中画出电路图。 6

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