内容正文:
大同二中九年级物理上 导学案 编制人:杨老师 审核人:刘老师 2021.9.6 第4周学案7 总编号19
根据实物电路画出电路图 习题课 导学案
学习目标:
1. 根据具体电路的接线情况,能准确的识别出电流的分支点和汇合点,能说出干路和支路部分
2. 根据串并联电路特点,能识别出电路主要元件的连接方式,能认出干路和支路元件
3. 根据并联电路的框架特点,能归纳出同一支路的元件是串联,不同支路元件是并联
学习重难点
找出分支点和汇合点的准确位置,干路元件和支路元件的位置和顺序
基础部分
1.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。
2.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。
3.请根据下面的实物连接图在右边的方框内画出电路图。
能力提升
4.请用笔画线代替导线按照要求完成如图所示的电路连接。要求:灯L1、L2并联,开关控制整个电路。
5.将图中的元件连接成完整的电路:L1、L2并联;开关S1控制L1;开关S2同时控制L1、L2,并画出电路图
超越自我(可选做)
6.在图中,可以通过在某些接线柱之间连接或者去掉一根导线,使三盏灯分别组成串联或并联电路的连接方式,请说出你的办法。
(1)组成串联电路的最简单方法___________。
(2)组成并联电路的最简单方法___________。
7.按要求完成作图,下图均在原图上改动一根导线,将要改动的导线打“×”,然后重新画出来。
(1)使开关 S 只控制小灯泡 L1。
(2)使开关 S 控制所有小灯泡,且灯泡是并联连接。
根据实物电路画出电路图 习题课 课后作业
学习目标:
4. 根据具体电路的接线情况,能准确的识别出电流的分支点和汇合点,能说出干路和支路部分
5. 根据串并联电路特点,能识别出电路主要元件的连接方式,能认出干路和支路元件
6. 根据并联电路的框架特点,能总结出出同一支路的元件是串联,不同支路元件是并联
学习重难点
找出分支点和汇合点的准确位置,干路元件和支路元件的位置和顺序
基础部分
1.如图所示的实物电路,请你在下边的虚框内画出对应的电路图。
2.根据左侧实物电路,在石侧线框内画出对应的电路图。
3.将电路的电路图画在方框内。
能力提升
4.根据如图所示实物图,在右侧虚线框中画出其电路图并标出对应的元件符号。
5.根据实物电路,在方框中画出电路图。
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