根据电路图连接实物图 学案 2021-2022学年人教版物理九年级

大同二中九年级物理上 导学案 编制人:杨老师 审核人：刘老师 2021.9.6 第4周学案6 总编号17 大同二中九年级物理上 导学案 编制人:杨老师 审核人：刘老师 2021.9.6 第4周学案6 总编号18 根据电路图连接实物电路 导学案 学习目标： 1.通过记忆电路元件符号，能正确画出常见电学原件的电路图符号。 2.根据串联电路和并联电路特点，能识别出电路主要元件的连接方式，能认出干路和支路元件。 根据具体实物电路的接线情况，能准确识别出电流的分支点和汇合点位置，能判断出关键元件所在位置。 学习重难点： 找出分支点和汇合点的准确位置，干路元件和支路元件的位置和顺序 基础题 1.根据如图的实物连线图，画出对应的电路图。 2．按照如图所示的电路，用笔画线表示导线，将图乙所示的实物图补充完整。 3．请按电路图把如图所示的实物连接起来。 能力提升 4．用笔画线代替导线，按左边的电路图把右边的实物图连接完整。 5．根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接实物电路（要求导线不能交叉）。 6．请根据电路图甲，把图乙实物元件用笔画线代替导线连接起来（导线不得交叉）。 根据电路图连接实物电路 课后作业 学习目标： 1. 通过记忆电路元件符号，会正确画出常见电学原件的电路图符号 2. 根据串联电路和并联电路特点，能识别出电路主要元件的连接方式，能认出干路和支路元件 3. 根据具体的接线情况，能准确的识别出电流的分支点和汇合点，能说出干路和支路部分 学习重难点 找出分支点和汇合点的准确位置，干路元件和支路元件的位置和顺序 基础题 1. 按照图甲的电路图，把图乙中的实物连接起来 2．按照图甲的电路图，把图乙中的实物连接起来。 3.根据如图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙实物电路（要求导线不能交叉）。 能力提升 4．根据电路图，用笔画线代替导线将实物连接起来，连接时要求对应。 超越自我 3．如图所示，试改动实物图的一根导线的一端，使实物图与电路图一致。（错误导线打“×”，用铅笔在图上画出正确的导线）。 按照图甲的电路图，把图乙中的实物连接起来。 学科网（北京）股份有限公司 $