专题01 同步讲义:《世说新语》二则新课预习-2022年小升初语文无忧衔接

2022-06-24
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2016)七年级上册
年级 七年级
章节 8 《世说新语》二则
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 小升初衔接
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.46 MB
发布时间 2022-06-24
更新时间 2023-04-09
作者 初遇语文
品牌系列 -
审核时间 2022-06-24
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来源 学科网

内容正文:

专题01 小升初无忧衔接之《世说新语》二则 【学习目标】 1、了解作者、作品,借助注释疏通文意,识记重点文言字词,感知人物形象; 2、学习通过语言、神态、动作刻画人物的方法,以及详略得当的处理材料的方式; 3、感受古人的生活情趣、文化修养,欣赏古代少年的聪慧、方正,学习诚实守信、尊重他人的美德。 【新课导入】 你知道图片中关于两个少年的故事吗? 其实中国古代跟他们一样知礼、智慧的少年还有很多,今天让我们跟着课本再重新认识两位不一样的少年吧! 【知识梳理】 一、原文呈现 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。 二、助读资料 (一)文题解读 “咏雪”即歌咏白雪,题目概括了文章的内容,揭示了文章的线索。 “陈太丘与友期行”,即陈太丘与朋友相约同行,概括交代了故事的起因。 (二)作者简介 刘义庆(403-444),字季伯,彭城(今江苏徐州)人,南朝宋文学家。宋武帝刘裕之侄,袭封临川王。他爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下,组织文人编写《世说新语》。 (三)知识链接 《世说新语》 《世说新语》又名《世语》,由刘义庆组织编写,是我国最早的一部文言志人小说集。全书原8卷,今传本3卷,分为德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,主要记述了自汉末到东晋时期士大夫的言谈、逸事。鲁迅称之为“名士底教科书”。 志人小说 志人小说是中国古典小说的一种,指魏晋六朝时期流行的专记人物言行和人物传闻逸事的一种杂录体小说,又称清谈小说、逸事小说。代表作为《世说新语》。 志人小说有以下几方面的艺术特点: ①以真人真事为描写对象;②篇幅简短; ③善于运用典型细节描写和对比衬托手法,突出刻画人物某一方面的性格特征; ④语言简练朴素、生动优美,言简意丰。 三、文章梳理 咏雪 原文 注释 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义【1】。俄而雪骤【2】,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”【3】兄女曰:“未若柳絮因风起。”【4】公大笑乐【5】。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。【6】 【翻译】 谢太傅在一个寒冷的雪天把家里人聚集在一起,跟子侄们谈论文章的义理。一会儿雪下得更紧了,太傅高兴地说:“这白雪纷纷扬扬的像什么?”他哥哥的长子胡儿说:“把盐撒在空中大体可以相比。”他哥哥的女儿说:“不如比作柳絮乘风满天飞舞。”谢太傅高兴地大笑起来。(谢道韫)就是谢太傅大哥谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。 1. 谢太傅:即谢安(320年-385年),字安石,晋朝陈郡阳夏(现在河南太康)人。做过吴兴太守、侍 中、吏部尚书、中护军等官职。死后追赠为太傅。 2. 内集:把家里人聚集在一起。 3. 儿女:子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女。 4. 文义:文章的义理。 5. 俄而:不久,不一会儿。 6. 骤:急。 7. 欣然:高兴的样。 8. 何所似:像什么。何,什么;似,像。 9. 胡儿:即谢朗。谢朗,字长度,谢安哥哥的长子。 10. 差可拟:大体可以相比。差,大体;拟,相比。 11. 未若:不如,不及。 12. 因风:乘风。因,趁、乘。 13. 即:是 14. 无奕女:指谢道韫(yùn),东晋有名的才女,以聪明有才著称。无奕,指谢奕,字无奕。 15.王凝之:字叔平,大书法家王羲之的第二个儿子,做过江州刺史、左将军、会稽内史等。 文句解读 【1】交代了咏雪的背景。在雪天聚会谈论文章的义理,营造了一种融洽、儒雅、温馨的家庭氛围。 【2】“骤”字传神地表现出雪下得急,突出了雪景的非凡气势,为下文咏雪做铺垫。 【3】把“白雪纷纷”比喻为“撒盐空中”,表现了大雪下得猛烈密集。 【4】把“白雪纷纷”比喻为“柳絮因风起”,写出了雪花飘舞的轻盈姿态,富有诗意和美感。 【5】“大笑乐”暗示了谢太傅更欣赏“兄女”的说法。 【6】文章结尾为什么要补充交代谢道韫的身份? 这是一个有力的暗示,表明作者对谢道韫才华的赞赏。 陈太丘与友期行 原文 注释 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。【7】元方时年七岁,门外戏。【8】客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”【9】友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”【10】元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”【11】友人惭,

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