1.1物质的变化（讲义）-2022-2023学年九年级上册科学讲练课堂（浙教版）

浙教版九年级上册第一章第一节 物质的变化 【知识点分析】 一.物质是在不断的变化着的： （1）物理变化：无新物质产生的变化 （2）化学变化：有新物质产生的变化 （3）物理变化的实质：物体的状态或者分子间的间隙发生变化 （4）化学变化的实质：原子重新组合形成新的分子 （5）物理变化与化学变化的区别：有无新物质的产生，或有无新分子的产生 （6）物理变化与化学变化的联系：化学变化产生的时候一定伴随着物理变化， 物理变化产生的时候不一定有化学变化 【判断变化的类型】 翻涌的浪花 银装素裹的雾凇 森林火灾 炼仙丹 二.探究物质变化的方法： （1）物质变化的判断：我们通过观察和实验的方法，比较在不同的状态下物质的颜色、状态、温度（吸放热）以及有无沉淀或气体生成方面寻找证据证明变化的发生。 （2）物理变化的类型：形状变化（粉碎，捏扁），三态变化，温度变化 （3）化学变化的类型：燃烧、金刚石与石墨的转化、生物变化、化学反应 （4）物理性质的类型：熔点、沸点、硬度、导电性、导热性、延展性 （5）化学性质的类型：酸性、碱性、氧化性、还原性、热稳定性 三.古诗中的物质变化： 【物理变化】 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来----位置变化 只要功夫深，铁杵磨成针-----形状的变化 床前明月光，疑是地上霜----光学 举杯邀明月，对影成三人----光学 遥知不是雪，为有暗香来----分子的运动 忽如一夜春风来，千树万树梨花开-----凝固 玉不琢不成器-------形状 【化学变化】 烈火焚烧若等闲 要留清白在人间-------煅烧碳酸钙 野火烧不尽，春风吹又生----------燃烧和生物变化 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干-------燃烧 白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河-------燃烧 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏------燃烧爆炸 【考点回顾】 1. 物理变化和化学变化的区别与联系 2. 判断是物理变化还是化学变化 【例题分析】 【例1】世界充满了变化、下列过程中，发生了化学变化的是（　　） A．雕琢玉石 B．丝线织锦 C．葡萄制酒 D．瓷盘破碎 【答案】C 【解析】 A、雕琢玉石，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误； B、丝线织锦，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误； C、葡萄酿酒，有酒精等新物质生成，属于化学变化，此选项正确； D、瓷盘破碎，只是形状发生了改变，无新物质生成，属于物理变化，此选项错误。 【例2】《中国诗词大会》是中央电视台制作的特别节目，已经举行了六季。下列古诗词只涉及物理变化的是（　　） A．只要功夫深，铁杵磨成针 B．爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏 C．野火烧不尽，春风吹又生 D．落红不是无情物，化作春泥更护花 【答案】A 【解析】 A．磨铁杵的过程中，它的形状发生改变，没有新物质生成，没有发生化学变化，故A符合题意； B．爆竹中的火药燃烧，生成二氧化硫、二氧化碳等气体，发生化学变化，故B不合题意； C．野草燃烧的过程，其实就是与氧气反应生成草灰的过程，发生化学变化，故C不合题意； D．落花变成春泥，生成了新物质，发生化学变化，故D不合题意。 【例3】如图所示的能量转化过程中，主要发生化学变化的是（　　） A．电热器取暖 B．天然气燃烧 C．水力发电 D．太阳能供热 【答案】B 【解析】 A．电热器取暖过程中没有新物质生成，属于物理变化，故A不符合题意； B．天然气燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故B符合题意； C．水力发电过程中没有新物质生成，属于物理变化，故C不符合题意； D．太阳能供热过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D不符合题意。 【例4】2021 年 12 月 9 日王亚平在太空授课时，邀请地面的同学一起演示将泡腾片放入水中的实验。甲图，学 生在地面将泡腾片放入水中，有许多气泡从水面逸出； 乙图，王亚平在空间站将同样的泡腾片放入水球中，产生的气泡大部分留在水球中。下列分析不正确的是 A．泡腾片呈黄色是它的物理性质 B．将一片泡腾片分成两半，是物理变化 C．甲、乙两图中气泡运动情况不同，说明泡腾片从地面带到空间站发生了化学变化。 D．不管是在地面上还是在空间站里，同样的泡腾片在水里都发生反应生成气泡，体现了它的化学性质。 【答案】C 【解析】 A、泡腾片呈黄色，是不需要发生化学变化就表现出来的性质，为物理性质，故A正确； B、将一片泡腾片分成两半，只是它的形状改变，没有生成新物质，为物理变化，故B正确； C、甲和乙两图中气泡的