第12讲 中华民族的抗日战争和人民解放战争-【暑假自学课】新高一历史暑假精品课（统编版中外历史纲要上）

第五单元 中华民族的抗日战争和人民解放战争 第12讲 中华民族的抗日战争和人民解放战争 【学习目标】 1.了解日本军国主义的侵华罪行。 2.通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。 3.认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义。 4.通过了解全面内战的爆发及人民解放战争的进程，分析国民党政权在大陆统治灭亡的原因。 5.探讨中国共产党领导人民取得中国革命胜利的原因及意义。 【基础知识】 知识点一 从局部抗战到全面抗战 一、局部抗战 (一)日本侵华的原因 1.既定国策：1927年6月，日本首相田中义一主持召开了制定侵略中国总方案的东方会议，确立把满洲从中国本土分裂出来，自成一区，置于日本势力之下的侵略方针。 2.摆脱危机：1929年秋，资本主义世界性经济危机爆发，日本为摆脱困境，急于发动侵略中国的战争。 (二)九一八事变 1.经过：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队所为，借此对中国东北军驻地北大营和沈阳城发动突然袭击，制造了九一八事变。次日晨，日军占领沈阳。 2.扩大 (1)一·二八事变：1932年1月28日，日军在上海挑起侵略战争。驻守上海的十九路军奋起抵抗，得到全国民众的积极支援。 (2)扶植傀儡政权：1932年3月，日本扶植清废帝溥仪做傀儡，建立伪满洲国。 3.国内态度 (1)国民政府：不抵抗政策。推行“攘外必先安内”方针，以主要力量“围剿”红军和革命根据地，对日本侵略实行不抵抗政策，寄希望于英美等国出面调停，幻想依赖国际联盟迫使日本撤兵。 (2)民众：抗日救亡 ①民众抗日救亡运动兴起：由游击队改编而来的东北人民革命军在极端困苦的环境下坚持抗战。 ②中国军队抵抗：1933年，日军由东北向长城沿线进犯，遭到中国军队的顽强抵抗。 (三)华北事变 1.含义：日本侵略者占领东北三省后，又将侵略矛头指向华北，逼迫国民政府签署了一系列协定，进而又加紧策动所谓“华北自治运动”。日本蓄意制造的这一连串事件，总称“华北事变”。 2.国内态度 (1)学生：掀起一二·九运动。“华北自治运动”激起1935年12月9日的北平学生大规模游行示威，即一二·九运动。这一运动宣传了中国共产党“停止内战，一致抗日”的救国主张，促进了中华民族的新觉醒，抗日救亡运动掀起高潮。 (2)中国共产党：领导的东北抗日联军抗日。1936年中国共产党领导的东北抗日联军发展到三万余人，牵制了大量日军。 (3)张学良、杨虎城：在西北地区实行联共抗日。 (四)西安事变 1.背景 (1)红军长征到达陕北后，蒋介石调集包括张学良的东北军和杨虎城的西北军在内的大军围攻陕北。 (2)在中共抗日民族统一战线政策的感召下，张学良和杨虎城在西北地区实行联共抗日。 2.经过：1936年12月12日，国民党爱国将领张学良、杨虎城在劝说蒋介石抗日的努力失效后，发动“西安事变”，扣押蒋介石，以武力逼蒋抗日。 3.结果：中共中央确定了和平解决西安事变的方针，派周恩来为代表，与张学良、杨虎城一起，同国民政府代表谈判。蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。西安事变得到和平解决。 4.意义 (1)西安事变的和平解决，成为扭转时局的关键。 (2)促进了中共中央联共抗日方针的实现。 (3)从此，十年内战的局面基本结束，全国团结抗战的局面初步形成。 二、全面抗战的开始 (一)卢沟桥事变 1.发生：1937年7月7日晚，日军借口一名士兵失踪，要求进入宛平城搜查。遭到拒绝后，日军向宛平城射击，炮轰卢沟桥，中国守军奋起还击。这就是“卢沟桥事变”，又称“七七事变”。 2.影响：中国全面抗战由此开始。 (二)抗日民族统一战线的建立 1.过程 (1)中国共产党通电全国，呼吁实行全民族抗战。同时，蒋介石发表庐山讲话，准备抗战。 (2)为早日促成国共合作抗日，周恩来向蒋介石递交了《中共中央为公布国共合作宣言》，提出了抗日的基本主张，重申共产党的各项保证。 (3)红军主力改编为国民革命军第八路军，南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军。 (4)1937年9月22日，国民党中央通讯社发表了中国共产党提出的国共合作抗战宣言。第二天，蒋介石发表谈话，承认中国共产党的合法地位，国共第二次合作实现。 2.影响 (1)国共第二次合作实现，抗日民族统一战线正式形成，抗日战争发展成为全民族抗战。 (2)中国共产党在推动抗日民族统一战线的巩固和发展中发挥了重要作用。 三、日军的侵华暴行 1.制造屠杀：日军在南京进行了长达6周的大屠杀，30万人以上手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵遇害。 2.政治侵略：实行“以华制华”方针，扶植傀儡政权，1940年3月在日本扶植下