第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流-2021-2022学年高二历史教师精编课件(选择性必修3:文化交流与传播)

2022-06-23
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.26 MB
发布时间 2022-06-23
更新时间 2022-07-04
作者 蜗牛在家
品牌系列 -
审核时间 2022-06-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/34004776.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第13课 现代战争与不同文化的碰撞和交流 选择性必修3 第五单元 战争与文化交锋 【课标要求】 通过了解历史上的著名战争,理解战争对人类文化的破坏,以及造成的文化断裂;认识战争在客观上为不同文化的碰撞提供了契机。 1 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 (一)第一次世界大战 ①以同盟国集团失败而告终。 ②民族民主意识进一步觉醒。 1、时间: 2、交战双方: 3、根本原因: 4、性质: 5、结果: 1914—1918年 同盟国集团←→协约国集团 资本主义经济政治发展不平衡 非正义的帝国主义战争 一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒 (一)第一次世界大战 (二)民族民主意识的觉醒 1、背景: (1)一战前,东欧和东南欧的被压迫民族,已经有不断高涨的民族独立愿望和行动。 (2)第一次世界大战进一步激发了民族民主意识的觉醒。 情 境 一 材料一:第一次世界大战将19世纪在西欧传播的自由主义、社会主义和民族主义持续传向东欧、东南欧、亚洲、非洲等地传播,进一步激发了欧洲、亚洲、非洲和拉丁美洲民族民主意识的觉醒,推动了20世纪第一次民族民主运动高潮的形成。欧洲所代表的殖民主义势力不断遭到冲击,世界殖民体系开始解体。 根据材料和所学,说明一战如何激发民族民主意识的觉醒。 ①一战客观上将自由、民主与民族独立的思想进一步传播到欧洲、西亚和北非各地。 情 境 一 ②一战改变了欧洲、西亚和北非的政治版图: 材料二: 芬兰、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰等 德意志帝国、俄罗斯帝国、奥斯曼帝国和奥匈帝国 一战摧毁了四大帝国: 诞生了一系列民族独立国家: 根据材料和所学,说明一战如何激发民族民主意识的觉醒。 情 境 一 材料三:一战期间,英国从印度征募新兵116万余人,派出海外作战121万余人,死伤10万余人。印度人还向英国捐赠了11550万镑的“战时贡献”,这个数字大大超过印度平均每年赋税收入总额。连总督都不得不承认,整个印度被“搜罗一空”。 ——林承节《印度史》 材料四:一位法国官员评论道:“参与到第一次世界大战中的这17.5万非洲士兵,在法兰西和佛兰德的壕沟里掘好了旧非洲的坟墓。”法国驻印度支那总督于1926年写道:“这场把欧洲浸润在血泊中的战争已经……唤

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