济南版 专题巩固四 人体生命活动的调节-【暑假作业】2022春七年级下册初一生物（人教版）

济南版七年级生物（下册） 专题四 人体生命活动的调节 一、选择题 1.图示为人体某一免疫的过程，下列说法不正确的是（ ） A.图中所示为人体的第三道防线 B.图中1为吞噬细胞，能穿透毛细血管壁 C.图中2为病原体 D.图中所示为非特异性免疫 2.唾液中的溶菌酶具有杀菌作用。与这种免疫属于同一类型的是（ ） A.接种麻疹疫苗预防麻疹 B.皮肤黏膜阻挡和清除异物 C.鱼、虾引起的过敏反应 D.器官移植引起的免疫反应 3.乙型肝炎是一种由乙肝病毒引起的传染病，接种过乙肝疫苗的人能抵抗乙肝病毒的侵袭，其原因是（ ） A．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗体 B．该人体内产生了能抵抗乙肝病毒的抗原 C．该人体已获得了非特异性免疫的能力 D．乙肝病毒已不能再次侵入该人体的体内 4.接种的水痘疫苗和所属的免疫类型分别是（ ） A.抗体、特异性免疫 B.抗原、特异性免疫 C.抗体、非特异性免疫 D.抗原、非特异性免疫 5.下列有关免疫的说法，不正确的是（ ） A.疫苗是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品 B.免疫对人体是有益的，人体的免疫能力越强越好 C.非特异性免疫可以针对多种病原体起作用 D.免疫具有防御、清除和监视的功能 6.下列对传染病流行的基本环节的叙述，正确的是（ ） A.传染源就是传染病的病原体 B.易感人群就是已经感染了某种传染病的人 C.传染病要流行起来，三个环节缺一不可 D.传染源可以通过空气、水等进行传播 7.一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫的幼虫——微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病。下列说法不正确的是（ ） A.甲是传染源 B.乙被叮咬前是易感人群，被叮咬后是传染源 C.微丝蚴是传播途径 D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率 8.人在被携带狂犬病病毒的动物咬伤后，应及时注射狂犬病疫苗，同时将携带狂犬病病毒的动物击毙并就地焚毁。以上过程体现了预防传染病流行的哪些措施？（ ） A.控制传染源和切断传播途径 B.保护易感人群和控制传染源 C.保护易感人群和切断传播途径 D.控制传染源、切断传播途径和保护易感人群 9. 预防艾滋病，你我同参与。下列预防艾滋病的措施中错误的是（ ） A.打击卖淫嫖娼，倡导洁身自爱 B.禁止非法卖血，确保血源质量 C.不能与艾滋病病人同桌吃饭 D.推进技术进步，加速疫苗研制 10.下图是某药盒上的部分使用说明书，据图分析，以下说法正确的是（ ） A.这是一种非处方药 B.此药可用于治疗肺炎 C.每日用量不能超过4粒 D.此药现在已过保质期 11. 安全用药能让我们的健康得到更好保障。下列各项中，属于安全用药、科学用药的是（ ） A.在使用处方药时，只按药品说明书服用即可 B.在使用非处方药时，应该仔细阅读药品说明书，了解药物的主要成分、适应症和禁忌症，以及注意事项、生产日期和保质期等 C.日常病痛无须去医院，可以直接去医药商店购买非处方药 D.当朋友亲戚推荐某种感冒药药效好时，可以直接服用他们推荐的药品 12.下列有关资源、能源的说法正确的是（ ） A.空气和水取之不尽、用之不竭，我们可随意利用，而不需要加以保护 B.化石燃料是非再生性资源，我们要合理开发与利用 C.怎样利用资源是国家的事，与我们学生无关，不需要我们去关心和学习 D.废旧金属可以回收利用，所以金属是再生性资源，金属矿藏可任意开采 13.迄今为止，地球仍是人类和其他生物的唯一家园，我们应该倍加珍惜和爱护地球。下列行为中不利于环境保护的是（ ） A.植树造林，退耕还林还草 B.绿色出行，低碳生活 C.少用一次性筷子 D.大量砍伐森林，促进经济发展 2、 非选择题 1.埃博拉出血热由埃博拉病毒引起。曾经在非洲部分地区肆虐，造成了大量的人员伤亡。据悉，科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验：将未感染埃博拉病毒的一群健康小白鼠分为A、B两组，实验过程和结果如下图所示。请根据实验回答有关问题。 （1）埃博拉病毒主要由蛋白质和核酸构成，它相当于免疫学中的________。 （2）A组小白鼠注射埃博拉疫苗以后，小白鼠体内的________细胞就会产生相应的抗体，其化学本质是一种_______，其作用是_____________。 （3）在图示的动物实验中，设置B组小白鼠的作用是