内容正文:
第1章 集合与常用逻辑用语 章末重难点归纳总结
考点一 元素的互异性
【例1-1】(2022·全国·高一课时练习)若集合,则下列说法中正确的是( )
A.a可取全体实数
B.a可取除去0以外的所有实数
C.a可取除去3以外的所有实数
D.a可取除去0和3以外的所有实数
【答案】D
【解析】由集合中元素的互异性可知,即,故,,因此a可取除去0和3以外的所有实数,故选:D.
【例1-2】(2021·浙江·高一期中)若,则的可能值为( )
A.0,2 B.0,1
C.1,2 D.0,1,2
【答案】A
【解析】因为,
当时,集合为,不成立;
当时,集合为,成立;
当时,则(舍去)或,当时,集合为,成立;
∴或.故选:A
【例1-3】(2022·陕西)已知集合,且,则实数的值为___________.
【答案】或
【解析】因为,,
所以或,
当时,不满足元素互异性,所以不符合题意,
当时,或,
当时,符合题意,当时,符合题意,
所以实数的值为或,故答案为:或.
考点二 集合关系求参
【例2-1】(2022·全国·高一课时练习)(多选)已知全集,集合,,则使成立的实数的取值范围可以是( )
A. B.
C. D.
【答案】ABC
【解析】当时,,即,此时,符合题意,
当时,,即,
由可得或,
因为,所以或,可得或,
因为,所以,
所以实数的取值范围为或,
所以选项ABC正确,选项D不正确;故选:ABC.
【例2-2】(2022·四川自贡)已知集合A={|2<<+1,B=<<5,求满足AB的实数的取值范围.
【答案】
【解析】由题意,
集合,
因为,若,则,解得,符合题意;
若,则,解得,所求实数的取值范围为.
【例2-3】(2022湖南)已知
(1)若求实数a的取值范围
(2)若,求实数的取值范围
【答案】(1);(2).
【解析】(1)∵,∴,即,∴实数a的取值范围为;
(2)
∵,,∴,解得,
(3)
故实数的取值范围为.
【例2-4】(2022·四川)已知集合,
(1)若,求实数的取值范围;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)已知,,要满足,
即中的任意一个元素都是中的元素,则,即实数a的取值范围是:
(2)当,即与没有公共元素,
因为和都不可能为空集,所以要使得两个集合没有公共元素,则,即实数a的取值范围:.
【例2-5】(2022·浙江)已知集合.
(1)若,求;
(2)若,求m的取值范围.
【答案】(1),或(2)
【解析】(1)解:若,则,所以,
或,所以或;
(2)解:因为,所以,
当时,则,解得,此时,符合题意,
当时,则,解得,综上所述,
所以若,m的取值范围为.
【例2-6】(2022.山东)已知集合,或,.
(1)当时,求,;
(2)若,求实数的取值范围.
【答案】(1)或,(2)
【解析】(1)将代入集合中的不等式得:,
∵或, ∴或,,
则;
(2)∵,或,
当时,;此时满足,
当时,,此时也满足,
当时,,若,则,解得:;
综上所述,实数的取值范围为
【例2-7】(2022·天津市)已知集合,集合.
(1)若,求实数的值.
(2)若,求实数的取值范围.
(3)若,,求实数的取值范围.
【答案】(1)或;(2);(3).
【解析】
(1),,即,解得:或;
当时,,满足;
当时,,满足;
综上所述:或;
(2),,可能的结果为,,,;
①当时,,解得:;
②当时,,解得:;
若,则,不满足;
若,则,不满足;
③当时,,解得:或;
若,则,不满足;
若,则,满足;
④当时,,方程组无解;
综上所述:实数的取值范围为;
(3),;
当时,由(2)知:,满足;
当时,由(2)知:;若,则;
当时,由(2)知:或;若,则且;
综上所述:实数的取值范围为.
考点三 充分、必要条件求参
【例3-1】(2022·江苏·高一单元测试)已知集合P={x|a+1≤x≤2a+1},Q={x|-2≤x≤5}.
(1)若a=3,求;
(2)若“x∈P”是“x∈Q”充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【答案】(1)(2)
【解析】(1)因a=3,则P={x|4≤x≤7},则有或,又Q={x|-2≤x≤5},
所以.
(2)“x∈P”是“x∈Q”充分不必要条件,于是得,
当a+1>2a+1,即a<0时,,又,即,满足,则a<0,
当时,则有或,解得或,即,
综上得:,所以实数a的取值范围是.
【例3-2】(2022·河北)已知集合,或.
(1)当时,求;
(2)“”是“”的充分不必要条件,求实数的取值范围.
【答案】(1)或;(2)
【解析】(1)当时,.因为或,所以或;
(2)因为或,所以.
因为“”是“”的充分不必要条件,所以A.
当时,符合题意,此时有,解得:a<0.