专题09 法律及教化（知识串讲）-2021-2022学年高二历史下学期期末考点大串讲（选择性必修1）

专题09 法律及教化 第8讲 中国古代的法治与教化 【课程标准】知道中国先秦时期成文法的产生过程，以及这一时期思想家对于德治、法治关系的讨论；知道自西汉起历代王朝法律、礼教并用的统治手段。 【知识梳理】 知识点一：先秦时期的德治与法治 1. 德治 (1)背景：夏商时期，君主和贵族可以殄灭生命。如“人殉”、“人祭”。 (2)起源：西周建立起礼制，提出“敬天保民”的思想。 (3)发展：东周时期，礼崩乐坏，诸侯国君寻找救国新思想。 2. 法治 (1)早期国家已经有法律。夏朝有《禹刑》，商朝有《汤刑》，周朝有《九刑》。 (2)536年，郑国子产“铸刑书”，制定了中国历史上最早的成文法。德治与法治之争开启。 3. 德治与法治之争 (1)儒家认为人性善，主张德治，注重教化。孔子提出“为政以德”、“节用而爱人”。孟子主张“施仁政、省刑罚、薄税敛”。 (2)法家认为人性恶，主张法治，唯法为治。商鞅在秦国变法，奖励耕战，军功授官；韩非子主张法、术、势相结合，以法为教，以吏为师。 (3)儒家思想不合时宜，在当时备受冷落，后来才得到重用。法家思想适应了当时建立统一的专制集权国家的需要，受到重用。 知识点二：秦汉至隋唐时期的法律与教化 1. 秦汉的法治 (1)秦以法家思想治国，商鞅“改法为律”。 (2)汉朝沿袭秦律，制成《九章律》。秦汉朝廷还发布“令”，即法律命令。 (3)三国魏明帝减省律令，司马昭主政时再此减省《魏律》。 2. 魏晋时期——律令儒家化(引礼入律) (1)原因：汉武帝后儒学成为主流意识形态，儒学士人以经注律，魏明帝设置律博士的推动。 (2)表现：以亲属之间的尊卑亲疏为量刑原则。 3. 唐朝——礼法结合，提倡礼治 (1)唐高宗时，撰成《永徽律疏》，是我国现存最早最完整的封建法典，是中华法学体系确立的标志。 (2)732年，颁行《大唐开元礼》，是秦汉以来封建礼仪制度的集大成。 (3) 社会层面，重视家训经验，强化基层教化。 知识点三：宋元至明清时期的法律与教化 1. 宋朝基本沿用唐朝法律体系，如《天圣令》；元朝在司法实践中广泛援引唐律。 2. 明朝以唐律为蓝本制定《大明律》，在司法实践中重视“例”，曾重修《问刑条例》，开创了律例合编的体例。 3. 清朝法典沿袭《大明律》，重视例，制定了《大清律例》。 4. 宋朝，理学形成，在社会上广泛流传，并深入到族规、家训之