专题10 民族关系与国家关系（专题过关）-2021-2022学年高二历史下学期期末考点大串讲（选择性必修1）

专题10 民族关系与国家关系 一、单选题 1．春秋时，孔子提出“裔不谋夏，夷不乱华”，“内诸夏而外夷狄”的思想。战国时，孟子则逐渐以是否行仁义、知礼仪，是否接受华夏文化来区分华夏与夷狄。这一变化说明 A．戎狄蛮夷开始融入华夏 B．战国时期阶级关系的变动 C．民族融合趋势日益加强 D．儒家逐渐放弃了夷夏观念 2．唐蕃和亲促进了汉藏经济文化交流,唐蕃会盟使唐蕃间基本上停止了纷争。唐与吐蕃“和同为一家”是指 A．唐朝实现了对吐蕃的有效管辖 B．唐蕃之间建立了牢不可破的军事同盟 C．唐蕃之间的友好关系得到巩固 D．汉、蒙两族的民族融合进程大为加快 3．如图反映的是盛唐时期常见的女性发髻样式。据此可知，当时 A．妆发体现了严格的等级制度 B．女性崇尚清新简约的妆发 C．女妆摆脱了男性审美束缚 D．审美受到少数民族文化影响 4．如图为我国古代北方边疆少数民族建立的政权与中原内地关系的三种模式。以下说法正确的是 注1：图中虚线为中原内地与北方边疆的地理人文分界。注2：箭头中标注的“少数民族”不是泛指所有的少数民族，而是特指具体时期的具体民族，即“某某王朝时期的某某民族”。 A．模式一下民族关系一直紧张，战争频繁 B．模式二下少数民族加速汉化，国家统一 C．模式二下少数民族内迁，经济重心南移完成 D．模式三下统一多民族国家的巩固与加强 5．下表中民族关系发展的不同阶段与其对外交往史实相符的是 阶段 建立了统一多民族封建国家 各民族大迁徙、大交融 各民族在大一统条件下大交融、大发展 多元一体的民族格局渐趋稳定 史实 ① ② ③ ④ A．①：已打通了陆海两个通道，陆路从合浦郡徐闻县出发，最远可以航行到印度南部 B．②：海路已初步形成东、西两条航线，东线通向朝鲜半岛和日本，西线通向印度洋 C．③：与西域商路畅通，与大食国接触，包括造纸术在内的中国技术传到了阿拉伯地区 D．④：恢复了由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路 6．自秦朝以来，我国古代对西南少数的民族地区的管理就一直在不断加强。下列表述正确的是（     ） A．西汉政府在西南地区实行屯戍，加强了对西南少数民族地区的开发 B．唐朝设置宣政院负责管理西藏事务 C．元朝通过设置羁縻州、都督府等措施，加强了对西南少数民族的管理 D．明朝实行土司制度，容易形成地方割据 7．唐朝规定蕃商可以在通商口岸和内地城镇自由定居、自由营业，为了便于管理和适应他们的需要，在城内划出特殊的居留区——蕃坊。蕃坊内可以“列肆而市”，构成了一个热闹的商业区，其管辖很大程度上由蕃长依其本国法律和习俗施行。由此可知，唐朝时期 A．唐对吐蕃实行开明民族政策 B．蕃商已严重侵犯我国领土主权 C．朝廷大力推行外贸优惠政策 D．设置蕃坊可有效减少社会矛盾 8．下表中所列事件，反映出19世纪初期的欧洲 1820年 西班牙一部分具有自由思想的军官发动起义，在这场革命的打击下，费尔南多七世被迫同意恢复1812年宪法。同时选举产生的议会通过了一系列反封建和反天主教会的法令 1820年 意大利那不勒斯烧炭党人军官指挥的军队纷纷起义 1821年 意大利撒丁王国首都也爆发革命，国王被迫退位 1821年 希腊爆发了反对土耳其统治的大规模起义，希腊人民经过艰苦卓绝的斗争，终于赢得了独立 A．代议制已普遍确立 B．民族民主意识正在觉醒 C．政局长期动荡不安 D．民族解放浪潮此起彼伏 9．《威斯特伐利亚和约》规定：“所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦，应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优惠、自由行使领土权，不论是宗教的，还是政治的或是礼遇性的权利，因而他们永远不能，也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。”欧洲各国签订该和约意在 ①通过和平方式解决国际争端   ②确立国家领土、主权与独立原则 ③建立近代外交制度                 ④完善集体安全体制 A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④ 10．1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，结束了欧洲的混战局面，形成了威斯特伐利亚体系，下列关于该体系的表述，正确的是 ①建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系 ②开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例 ③确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础 ④确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 11．民族区域自治制度是当代中国政治制度的重要组成部分。中共十一届三中全会以来民族区域自治制度发展与完善。下列与此相关的史事按发生先后排列正确的是 ①内蒙古自治区建立 ②《中华人民共和国宪法》规定各少数民族聚居的地方实行区域自治 ③《中华人民共和国民族区域自治法》