甘肃省张掖市高台县第一中学2021-2022学年高二下学期6月月考历史试题

一、选择题 二、材料题 31.（1）据材科一概括中国古代科举制的特点。（6分） 答：体现公平公正原则；内容以儒家思想为主（重人文知识，忽视自然科学）；为君主选拔治国人才；持续时间长；不断发展完善；与教育互为影响。（6分） （2）据材料二并结合所学知识，指出清末民初有识之士对科举制的前后态度，并分别指出其原因。（7分） 答：前期：主张废除科举制（1分）； 原因：民族危机不断加深（清政府内忧外患）；八股取士的弊端；西方工业文明的冲击（西学的影响）；民族工业发展的需要；发展近代教育的需要。（3分） 后期：主张为科举制平反（或肯定科举制1分）； 原因：废除科举制带来消极后果；科举制在历史上曾产生积极作用；科举制体现公平公正等现代精神。（2分） 32.（1）根据材料一并结合所学知识，指出革命党人的“有所坚持，有所妥协”是什么？（2分） 答：坚持：终结帝制，实现共和。（1分） 妥协：“驱除鞑虏”变为五族共和（采取清帝退位并优待清室方式结束革命）（1分） （2）结合英国近代宪政体制的形成，指出资产阶级与王权之间妥协的具体表现。（2分） 答：表现：1689年颁布《权利法案》，确立了君主立宪政体，限制国王权力。（或答18世纪中期形成责任制内阁，国王统而不治。）（2分） （3）结合材料三，列举美国建国初期存在的几对矛盾？结合所学知识，1787年宪法如何调和这些矛盾的？（6分） 答：矛盾：中央与地方，大州与小州，南方与北方。（3分） 方法：①中央与地方：采用联邦制，联邦政府是各州的中央政府，权力大大加强，但各州在行政上仍保持一定的独立性。 ②大州与小州：设参众两院。参议员每州两名，众议员根据各州人口比例选出。 ③南方与北方：把南方黑奴五个折合为三个人来计算南方各州的人口总数。（3分） 33.（1）根据材料一并结合所学知识，简述《中美联合公报》发表的背景。（6分） 答：背景： 中国：中国恢复联合国合法席位，中国国际地位提高。 美国：美苏冷战，美国处于劣势；越南战争，美国进退维谷。 世界：世界多极化趋势的发展。（共6分，答出三方面即可。） （2）根据材料二并结合所学知识，分析中美建交的意义。（6分） 答：开始了两国关系的新阶段；为两国间的交流和合作开辟了道路；使中国战略地位空前提高；改变了国际格局。（6分） （3）根据材料一、二并结合所学知识，指出《中美联合公报》和《中美建交公报》体现的中国外交原则，并说明中美关系健康发展的政治前提。（6分） 答：外交原则：独立自主的和平外交原则；和平共处五项原则；求同存异的外交原则。（4分） 政治前提：一个中国的原则。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 高台一中 2022 年春学期高二年级 6 月月考历史试卷 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共 100 分，考试时间 100 分钟。 第I 卷（选择题） 本卷共 30 个小题，每小题 2 分，共 60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 楚国是周初成王正式分封的一个只有五十里地的子爵小国，地处江汉流域。经过历代楚王的开疆拓土，由“土不过同”（注：同，面积单位，井田制下百井为一同）的蕞尔小邦发展为“楚地干里”的泱泱大国。楚国的崛起反映了（ ） A．小农经济的发展 B．礼乐制度的瓦解 C．中央集权的衰落 D．分封体系的崩溃2．秦统一后，在讨论地方制度的御前会议上，主张分封制且有大批臣僚附和的丞相王绾却未能敌过独持异议的廷尉李斯，最终确立了郡县制。这说明当时（ ） A．制度服从于现实需要 B．皇权与相权矛盾激化 C．朝臣掌握着决策权力 D．三公九卿制发生异变 3. 汉代选官实行察举制，选中的人必须品德高尚，魏晋选官实行九品中正制，依据门第等级。唐代科举允许“公荐”和“通榜”，允许人们向主考官推荐优秀人才，考生可以将自己的文学创作投献给达官显贵或文坛名人，提高及第机会。这反映出唐代科举制度（ ） A．兼顾才学和从政能力 B．具有经世致用的色彩 C．受传统选官制的影响 D．沦为应试者投机工具 4. 据记载，“国朝仍前明之制，以内阁为政府，大学士为宰执。……前明天子拱默，委任左右，故阁臣往往比（结交）中涓（宦官），作威福，营奸利，虽分权于部，而权益重。国朝凝旨有定例，内外大臣言官摺奏，则直达御前，天子亲笔批答，阁臣不得与闻”。以上史料说明 （ ） A．明朝内阁为中央决策机构 B．明清内阁显著提高行政效率C．清朝内阁的权力逐渐削弱 D．清朝内阁有效防止宦官专权 5. 雅典历史上著名的阿吉纽西审判过程中，受命负责救援行动的泰拉麦奈斯及其支持者卡利克塞努斯等人利用雅典人的愤怒，在议事会提出非法议案，又利用公民大会出席者成分的变化， 致使六名将军被处死。这表明雅典（ ） A．司法审判缺乏法定的程序 B．公民大会掌握最高司法权 C．民