1.1 质点 参考系（课件）-2022-2023学年高一物理精品课件及分层作业（2019人教版必修第一册）

1.1 质点 参考系 第一章 运动的描述 《新人教版高中物理必修1》同步课件 授课教师： 引言 机械运动：物体的空间位置随时间的变化 力学：研究物体做机械运动规律的分支 问题 如何准确的描述雄鹰的运动？ 困难在哪里？ 物体和质点 试一试：请一位同学准确描述下足球的运动 物体和质点 试一试：你能计算足球滚过一本课本所需的时间吗？ 已知足球匀速运动，速度为0.1m/s，足球直径为0.22m，课本宽度为0.21m 物体和质点 试一试：你能计算足球从操场一端滚到另一端所需的时间吗？ 已知足球匀速运动，速度为1m/s，足球直径为0.22m，操场宽度为100m 物体和质点 讨论：这个情境下，什么是主要因素？什么是次要因素？在实际计算过程中我们可以忽略什么？ 足球在哪里？ 此时我们可以用什么来代替足球？ 物体和质点 当我们研究列车整体运动情况，就可以不考虑上述各部分的运动差异，用一个有质量的点的运动，代替整列车的运动。 列车运行时.它的传动机构及车轮运动很复杂。 物体和质点 当研究地球自转的时候，由于各部分的运动情况不同，因此我们不能忽略地球的大小和形状 地球直径不到地日距离的万分之一，当我们研究地球公转引起的位置变化，可以忽略地球的形状和大小而把它视为点。 物体和质点 定义：用来代替物体的有质量的点 它没有大小和形状 它具有物体的全部的质量 它是 一种理想化的模型 特点： 议一议： 1、物体能看成质点的条件是什么？ 2、现实世界中存在没有大小和形状的质点吗？ 小试牛刀 例：在下述问题中，能够把研究对象当做质点的是( ) A．研究地球绕太阳公转一周所需的时间 B．研究地球的自转运动 C．研究在平直公路上飞驰的汽车的速度 D．研究火车通过长江大桥所需的时间 E．正在进行花样溜冰的运动员 F．研究比赛时乒乓球的旋转 AC 问题 他动了吗？ 如何理解毛主席说的“坐地日行八万里” 从一则故事说起 参考系 定义：为了描述物体是否运动，选来另外一个作为参考的物体 选我作为参考系，汽车动了 选我作为参考系，汽车没动 他们矛盾吗？ 参考系 定义：为了描述物体是否运动，选来另外一个作为参考的物体 1、参考系的选择是任意的 2、同一物体选择不同的参考系，其运动情况可能不同 3、通常选择大地为参考系 特点： 解决生活中的问题 小试牛刀 如图所示，飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳伞飞行员的运动后，引发了对跳伞飞行员运动状况的争论，下列说法正确的是 ( ) A. 甲、乙两人的说法中 必有一个是错误的 B. 参考系的选择只能是 相对于地面静止的物体 C. 研究物体运动时不一定 要选择参考系 D. 他们的争论是由于选择 的参考系不同而引起的 D 课堂小结 质点 定义：用来代替物体的有质量的点 说明：质点是理想化模型，实际并不存在 思考：物体能看成质点的条件？ 参考系： 定义：用来做参考的物体 思考：参考系选择的条件？ Lavf58.29.100 Lavf58.29.100 $