专题03 牛顿运动定律-三年(2020-2022)高考物理真题模拟题分类练(全国卷专用)

2022-06-22
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全国三年(2020-2022)高考物理真题分项汇编 专题03 牛顿运动定律 【考纲定位】 近3年考情分析 考点要求 等级要求 考题统计 2022 2021 2020 对牛顿运动定律的理解 Ⅰ 全国乙卷·T15 全国甲卷·T14 牛顿运动定律的综合应用 Ⅱ 全国甲卷·T19 全国乙卷·T19 全国乙卷·T21 全国乙卷·T21 实验四:验证牛顿运动定律 Ⅱ 全国甲卷·T22 Ⅱ卷·T22 【知识重现】 知识点一 牛顿运动定律两类动力学问题 两类动力学问题 解决两类基本问题的基本思路 已知受力情况,求物体的运动情况 先受力分析⇒求合外力⇒由牛顿第二定律F=ma⇒求加速度⇒运动学公式⇒求运动有关物理量 已知运动情况,求物体的受力情况 先分析运动情况⇒由运动学公式⇒求加速度⇒由牛顿第二定律F=ma⇒求合外力⇒受力分析⇒受力情况 以加速度为“桥梁”,由运动学公式和牛顿第二定律列方程求解 知识点二 整体法与隔离法在动力学问题中的应用 整体法与隔离法应用方法: 适用条件 注意事项 优点 整 体 法 系统内各物体保持相对静止,即各物体具有相同加速度 只分析系统外力,不分析系统内各物体间的相互作用力 便于求解系统受到的外力 隔 离 法 (1)系统内各物体加速度不相同 (2)要求计算系统内物体间的相互作用力 (1)求系统内各物体间的相互作用力时,可先用整体法,再用隔离法 (2)加速度大小相同,方向不同的连接体,应采用隔离法分析 便于求解系统内各物体间相互作用力 【真题汇编】 1. (2022·全国甲卷·T19)如图,质量相等的两滑块P、Q置于水平桌面上,二者用一轻弹簧水平连接,两滑块与桌面间的动摩擦因数均为。重力加速度大小为g。用水平向右的拉力F拉动P,使两滑块均做匀速运动;某时刻突然撤去该拉力,则从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前(  ) A. P的加速度大小的最大值为 B. Q的加速度大小的最大值为 C. P的位移大小一定大于Q的位移大小 D. P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小 【答案】AD 【解析】 设两物块的质量均为m,撤去拉力前,两滑块均做匀速直线运动,则拉力大小为 撤去拉力前对Q受力分析可知,弹簧的弹力为 AB.从此刻开始到弹簧第一次恢复原长之前的过程中,以向右为正方向,撤去拉力瞬间弹簧弹力不变为,两滑块与地面间仍然保持相对滑动,此时滑块P的加速度为 解得 此刻滑块Q所受的外力不变,加速度仍为零,过后滑块P做减速运动,故PQ间距离减小,弹簧的伸长量变小,弹簧弹力变小。根据牛顿第二定律可知P减速的加速度减小,滑块Q的合外力增大,合力向左,做加速度增大的减速运动。 故P加速度大小的最大值是刚撤去拉力瞬间的加速度为。 Q加速度大小最大值为弹簧恢复原长时 解得 故滑块Q加速度大小最大值为,A正确,B错误; C.滑块PQ水平向右运动,PQ间的距离在减小,故P的位移一定小于Q的位移,C错误; D.滑块P在弹簧恢复到原长时的加速度为 解得 撤去拉力时,PQ的初速度相等,滑块P由开始的加速度大小为做加速度减小的减速运动,最后弹簧原长时加速度大小为;滑块Q由开始的加速度为0做加速度增大的减速运动,最后弹簧原长时加速度大小也为。分析可知P的速度大小均不大于同一时刻Q的速度大小,D正确。 故选AD。 2.(2022·全国乙卷·T15)如图,一不可伸长轻绳两端各连接一质量为m的小球,初始时整个系统静置于光滑水平桌面上,两球间的距离等于绳长L。一大小为F的水平恒力作用在轻绳的中点,方向与两球连线垂直。当两球运动至二者相距时,它们加速度的大小均为(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 当两球运动至二者相距时,,如图所示 由几何关系可知 设绳子拉力为,水平方向有 解得 对任意小球由牛顿第二定律可得 解得 故A正确,BCD错误。 故选A。 3. (2021·全国乙卷·T19)水平桌面上,一质量为m的物体在水平恒力F拉动下从静止开始运动,物体通过的路程等于时,速度的大小为,此时撤去F,物体继续滑行的路程后停止运动,重力加速度大小为g,则(  ) A. 在此过程中F所做的功为 B. 在此过中F的冲量大小等于 C. 物体与桌面间的动摩擦因数等于 D. F的大小等于物体所受滑动摩擦力大小的2倍 【答案】BC 【解析】 CD.外力撤去前,由牛顿第二定律可知 ① 由速度位移公式有 ② 外力撤去后,由牛顿第二定律可知 ③ 由速度位移公式有 ④ 由①②③④可得,水平恒力 动摩擦因数 滑动摩擦力 可知F的大小等于物体所受滑动摩擦力大小的3倍, 故C正确,D错误; A.在此过程中,外力F做功为 故A错误; B.由平均速度公式可知,外力

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