人生必读书：欧洲民间故事-中小学生必读书目

加 0 >)》丛书编委会 ●丛书策划：李继增 ·主编：程晓琼 ●副主编：张林军 ●编 委：李晓太熊辉张小玲杨林枫 龚易虎宋伊梅程正勤江芝兰 李军郑新仁林志新 小a e 优选本 这些经典作品是人类高尚心灵的印记 阅读这些经典作品，可以使意年的阅读成为一生永远的快乐。 享受快乐阅读的时光，温暖孩子的幸福童年 约会名著 生命中不容错过的文学经典 Renthen id shu优选本美绘® MeiHuiBan 欧洲民间故事 程晓琼/主编 名师点评 根据教育部《全日制义务教育语文课程标准》编写 @老林大亨出版社 ·长春· 紧扣课标，名家导读，精心批注，扫除阅读障碍 重点提高阅读和写作能力 1名师导读 帮助学生了 解文章内容，提 美女巴尔佳利娜 高阅读兴趣。 个顽劣的小另孩因为自已的错误意来了记，他因此不得不路上 段险之旅，希芝能解决自己身上的诅咒，他到底装怎栏才能化解诅咒泥？ 他最终又会迎来怎样的结局？ 很久以前，有一个牧羊的小男孩儿，年纪不大，脾气却 【行为描写】 不小，他经常到处捣孔。有一大，他走在路上逆见了一个女 见到有机可 人女人的头上顶者一箩筐的鸡蛋，小男该在格边捡起一·颗 乘就立马搞乱。 石子朝箩筐砸去，结果箩筐里的鸡蛋全被砸碎了， 塑造了小男孩頭 可怜的女人十分生气，朝男孩诅咒道：“你这可恶的小 皮，恶劣的形象。 子，我诅咒你永远都无法成长，除非你能找到关女巴尔佳利 娜，她在在三个会唱歌的苹果里。” 女人的诅咒应验「.从那以后男孩再也没有长高过。他 2阅读理解 的妈妈十分担心，每天为他准备丰盛的食物，可无论如何他 都不再成长。 根据内文分 妈妈问他：“这到底是怎么一回事你是否得罪了神灵”” 【语言描写】 男该儿迫不得已，将被诅咒的事情告诉了母亲。 析，引导学生深 男孩儿为了 妈妈听后，说道：“既然如此，那就别无他法了，你必须 解决诅咒，不得 入思考，提升理 不去找巴尔生州 去寻找美女巴尔什利螂。” 娜，出下文。 就这样，小男孩儿出发了 解能力。 他沿若大路一直走，直到看见了一座桥。那桥上有· 个小美人正在，秋千，可是她的秋千真特别呀，竞然是用核 【对话描写】 桃壳做的。 为什么会有 她间道：“来者何人？” 这样奇怪的对进 “是牧羊人” 呢？州动读者兴 “带我翻开眼晴，让我看看你的脸。” “有一位住在三个会唱歌的苹果里的美女，叫巴尔佳利 6 3精美插图 根据文章配 上精美彩图，让阅 读不再枯燥无味。 宝及的中 名师点评 生必书 ★ 。● 阅读理解 【名师点拨】 这篇较亨的精彩之处在于离奇的改事情节，以及牧羊人男孩 4名师点拨 儿的成长变化。原本自崧、丽劣的层孩儿，在经沥了一系列的司险 分析内容及 之后，他楼得了许多为人的道理。 写作手法，让学 【回味思考 1,牧羊人得到的象牙梳子有什么用处？ 生掌握重点。 2女仆为什么要将巴尔佳利娜美到水并里？、 成阅读训练点 5 回味思考 一、填空题 1.攻瑰公主是因为被 诅咒，最后在 提出有针对 时被纺锤扎到，沉睡了 年。 性的问题，让“读” 2.一个丑奴把美女巴尔作利娜扔到了 中，她 化成 被牧羊人的母亲带回家，又变成 与“想”紧密结合。 被扔到院子里。在院子里，巴尔佳利娜变成一棵 却被致羊人劈成柴火 6阅读训练 读文章，做题 目，让学生进一步 巩固所学内容。 Rensheng Bidu Shu 欧洲民间故事Zuopin Daodu 世界上的童话是无穷无尽的，每个民族都有属于自己的美丽 传说。欧洲是地球上的五大洲之一，在欧洲这广袤的大地上，国 家众多，当然也会有许多充满趣味性的、富有哲理的民间故事。 这些经久不衰的民间文学，是欧洲人民的智慧结晶，在各国人民 中口口相传、家喻户晓。 翻开《欧洲民间故事》，就仿佛进入了一个童话的世界，在 这里，你可以看到善良美丽的公主，恶毒狠心的继母，深爱自己 女儿的国王，沉睡百年的睡美人，勇敢无畏的王子…你可以跟 着伊凡的脚步，走进意大利这个具有文化气息的国家，听听伊凡 和灰额猫、山羊、绵羊聊些什么；你可以跟着小牧羊人的脚步， 走进俄罗斯这个具有广袤土地的国家，与小牧羊人一起去寻找那 三个会唱歌的苹果；你也可以跟着列那狐的脚步，看看列那狐是 如何捉弄其他动物的… 这里的故事永远讲述着最美好的爱情、友情、亲情，永远讲 述着正义最终战胜邪恶，让孩子们去领会真善美，远离假丑恶。 民间故事是从远古时代起就在人们之间流传的一种以奇异的 语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系，题材广泛而又充 满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发，但又并不局限 于实际情况以及人们认为真实的和合理范围之内。 为了让《欧洲民间故事》成为所有孩子都喜爱的故事书，通 过阅读这些故事真正了解欧洲的风土人情，激起语文阅读的兴趣、 开阔视野，本书保留了故事所具有民族特色和语言特色，使这些