2.5 水循环（课件）（含视频）-苏科版八年级物理上册同步教学精美课件

①视频讲解—《水循环》 ①视频欣赏—《保护水资源》 视频资源清单 ①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大（本ppt约105MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有45张，含有2个视频，可根据需要选择点播，比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 第二章 江苏科学技术出版社 物态变化 八年级物理上册•苏科版 漫游世界的小水滴 你可知道，自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的“杰作”？我们与人类的生活息息相关。我们有许多奥秘，你想知道吗？请跟我来…… 1 认识水循环 2 珍贵的水资源 五 水循环 3 节约用水与水资源保护 冰 水 水 蒸气 熔化（吸热） 汽化（吸热） 凝华（放热） 液化（放热） 凝固（放热） 升化（吸热） 复习——水的三态变化 导入新课 浩瀚的海洋、奔腾的江河、平静的湖泊、皑皑的冰山雪岭，还有那漂浮的云彩……地球上的水在不停的运动着、变化着，形成了一个巨大的循环系统。 水是怎样循环的？水对人类的生命有什么意义？ 2. 5 水循环 导入新课 认识水循环 01 PART 2.6 认识水循环 活 动 观察如图所示的“水循环示意图”，将对应的物态变化名称填在图中的空格内。 地球上的水在陆地、海洋、大气之间不断地循环。 见下页 一、认识水循环 云中的小水滴长大到一定程度后形成雨，落向地球表面。 云中的小冰晶长大到一定程度，降落到高山地面，就是雪 积雪______，直接变成水蒸气，升入天空 升华 江河湖海、土壤、植物中的水通过______变成水蒸气升入天空 水蒸气随气流运动，在高空遇冷时，有的_______成小水滴，有的_______成小冰晶，形成千姿百态的云，云中的小水滴也会_______成小冰晶。 积雪______后变成水，汇入江河 熔化 汽化 液化 凝华 凝固 一、认识水循环 水循环伴随着水的物态变化过程，熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华都是物态变化的具体形式。 一、水循环 陆地和海洋中的水不断的蒸发成水蒸气，高山积雪和冰也会升华成为水蒸气，水蒸气随气流运动，升入高空后，遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶漂浮在空中，形成云。 云 当云中的小水滴和小冰晶大的不能被上升的气流托住时，就会成为雨水、雪花或冰雹降落的到地球表面。 雨、雪、雹 在陆地上，积雪融化成水，汇入江河湖泊，或渗入地下成为地下水。最后其中大部分又流入大海。 一、认识水循环 二、水的几种存在形式 1. 云的形成 由于白天气温高，地表水大量蒸发成水蒸气，当水蒸气上升到冷的高空以后，一部分______成为小水滴，一部分______成小冰晶，能被上升的气流托住，浮在空中，从而形成云。 液化 凝华 小水滴、 小冰晶 一、认识水循环 2. 雨、雪的形成 当云中的小水滴和小冰晶变得越来越大，直到上升的气流托不住时，它们就会落向地面。在温度低于0℃的条件下，就会形成_____，如果温度高于0℃度，冰晶在下落过程中就会熔化，从而形成_____。 雪 雨 一、认识水循环 夏季，上升的气流很强、很不稳定，小水滴在空气对流中遇冷________成小冰块，小冰块在流动过程中又与小冰晶或小水滴合并形成大冰块，当气流无法托住它时，冰块就会落向地面，这就是雹。 凝固 3. 雹的形成 一、认识水循环 ①维护了全球水量平衡; ②使淡水资源不断更新、清洁; ③影响全球的气候和生态，并不断雕塑地表形态; 水循环的意义是什么？ ④水循环联系了岩石圈、水圈、大气圈和生物圈。使地球各个圈层之间，实现了不同地域间水资源和热量的充分交换。 一、认识水循环 视频欣赏——《水循环》 一、认识水循环 【例题1】关于霜、云、露、雾等的形成，说法正确的是 ( ) A．霜是大量的小水滴遇冷凝固形成的小冰晶 B．云是水蒸气遇冷液化成的水滴及凝华成的冰晶组成的 C．露是大量的小冰晶吸热熔化成的小水滴 D．雾就是空气中大量的水蒸气汇聚形成的 B A、空气中的水蒸气骤然遇冷，直接变为固体小冰晶，附着在地面上的花草树木上，就是霜，属于凝华现象，故A错； B、云是水蒸气遇冷液化成的水滴、凝华成的冰晶组成的，正确； C、露是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在花草树木上，故C错； D、雾是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在空气中的颗粒上， 而水蒸气是看不到的，故D错。 所以B选项是正确的。 一、认识水循环 珍贵的水资源 02 PART 水为何珍贵？水能为人类做些什么？ 1. 水是地球生命有机体的组成之一，是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉