2.2 汽化和液化（课件）（含视频）-苏科版八年级物理上册同步教学精美课件

①演示实验—《酒精能使温度计的示数发生变化吗》 ②演示实验—《汽化和液化—水杯上的小水珠》 ③演示实验—《影响蒸发快慢的因素》 ④演示实验—《纸锅烧水》 ⑤视频讲解—《气体液化的两种方式 》 …… 视频资源清单 ①由于ppt使用的是高质量素材（视频、插图等），故资源比较大（本ppt约141MB）。 ②所用视频资源已全部内嵌在ppt中，不需另外下载。 ③本节ppt共有56张，含有6个视频，可根据需要选择点播，比较方便。 ④本课件使用PowerPoint制作，建议使用PowerPoint播放。 ⑤本ppt画面比例为 宽屏16:9。 第二章 江苏科学技术出版社 物态变化 八年级物理上册•苏科版 漫游世界的小水滴 你可知道，自然界中的云、雨、露、雾、霜、雪、雹都是我们小水滴的“杰作”？我们与人类的生活息息相关。我们有许多奥秘，你想知道吗？请跟我来…… 1 汽化 2 液化 二 汽化和液化 生活中我们会发现洒在地上的水过一会儿就不见了？放在太阳下的湿衣服，不久以后也干了。 学习这节课的知识，就明白了。 放在太阳下的湿衣服，不久以后也干了。 人们常用酒精为高烧病人降温。包含什么物理原理？ 地上和衣服上的水到哪里去了呢？ 2.2 汽化和液化 导入新课 汽 化 01 PART 汽化（vaporization）： 物质由液态变为气态叫作汽化。 气化有两种方式：蒸发（evaporation）和沸腾（boiling） 2.2 观察蒸发现象 活 动 ①在手背上涂些酒精，观察酒精的变化。涂酒精的部位有何感觉？ 随着酒精蒸发，涂有酒精的皮肤表面有凉丝丝的感觉。 这说明酒精蒸发时，要从人的皮肤上 ，使皮肤感到 。 吸收热量 更凉 一、汽化 温度计的示数先减小，然后逐渐恢复到室温。 ②将一支温度计插入盛有酒精的烧杯中，测量酒精的温度；再将温度计从酒精中取去，注意观察温度计的示数怎样变化 ? 结论：液体蒸发时，会吸热，有制冷作用。 生活中能支持这一结论的例子很多，例如夏天游泳后刚上岸时会感到冷，被风一吹，会冷的发颤。 一、汽化 一、蒸发 1. 只在液体表面发生的汽化现象叫作蒸发。 蒸发在任何温度下都能发生，液体蒸发会吸热。 杯子里的水、晾在阳光下的衣服、洒了水的地面，温度没有达到水的沸点也会变干。这是由于水蒸发，变成了气体。 一、汽化 2. 蒸发吸热的实例 酒精为高烧病人降温 ①人们常用酒精为高烧病人降温、夏天在地面上洒水会感到凉爽，是利用水在蒸发时吸热来降低温度。 ②人们在高温的天气里大汗淋漓，是人体自我保护的生理现象，汗液蒸发吸热，使体温不致升的太高。 一、汽化 猜想：蒸发的快慢可能与液体的温度、表面积和表面上气体的流动等因素有关。 ③将湿衣服分别放在通风与无风处，哪一件会先干呢？ ②将湿衣服分别卷起来和摊开晾晒，哪一件会先干呢？ ①将湿衣服晾晒在阳光下和树荫下，哪一件会先干呢？ 3. 影响蒸发快慢的因素 一、汽化 观看实验——《影响蒸发快慢的因素》 一、汽化 总结：影响液体蒸发快慢的因素： ①液体的温度越高，蒸发越快； ②液体的表面积越大，蒸发越快； ③液体表面空气流动越快，蒸发越快。 一、汽化 生活•物理•社会 “火州”里的坎儿井 坎儿井示意图 我国新疆的吐鲁番地区夏季炎热，常年干旱少雨，自古就有“火州”之称。在这里，水显得尤为珍贵。为了减少输水过程中的蒸发和渗透，当地人民利用自己的聪明才智，建造了庞大的地下灌溉工程——坎儿井。 一、汽化 学生实验 观察水的沸腾 实验与记录 1. 按图所示安装实验器材。 注意事项 ②实验器材按照自下而上的顺序进行安装。 ①为了既节约能源，又让水尽快沸腾。烧杯里面的水用热水，且加盖。水不宜过多，但需要没过温度计的玻璃泡。 温度计 盛水烧杯 石棉网 杯盖 一、汽化 2. 向烧杯中加入适量的温水，用酒精灯加热，观察水中发生的现象。 3. 当水温达到90℃时，每隔1min记录一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直到水沸腾并持续2min后停止读数。将所得的数据记录在表格中。 4. 停止加热，观察水是否继续沸腾。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 温度/℃ 90 91.9 93.2 95.0 96.7 98.2 100 100 100 100 100 一、汽化 5. 如图所示，以时间为横坐标、温度为纵坐标，建立平面直角坐标系，根据实验数据在坐标系中标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线将它们连接起来，就得到水沸腾前后温度随时间变化的图像。 水沸腾时温度随时间变化的图像 A B