内容正文:
第3节 比热容
[基础达标练]
知识点1 比较不同物质的吸热情况
1.探究“比较不同物质的吸热能力”时,同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图.下列说法正确的是( )
A.实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
B.在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
C.实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
D.实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
【答案】D
【解析】
分析:(1)比热容是物质的一种特性,与物体质量、温度高低、吸放热多少都没有关系;比热容是反映不同物质吸放热能力强弱的一个物理量.
(2)水和干沙子,谁温度升高的快,需要利用Q=cm△t来判断.
解答:解:A、实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子的比热容小,吸热能力弱,故A错误.
B、在本实验中,物体吸热多少是由加热时间决定的.故B错误.
C、将沙子和水加热到相同温度时,据Q=cm△t,水吸收的热量多.故C错误.
D、加热相同的时间,吸收的热量相等,据Q=cm△t,末温低的物质比热容大,吸热能力强.故D正确.
故选D.
【点评】考查了比热容的概念,学生要学会总结实验得到的结论.考查了利用吸收热量公式Q=cm△t的熟练应用,对实验说明的问题,学生要记住这个结论.
2.如图所示是“比较水和煤油吸热升温特点”的实验装置.
①加热过程中,用搅棒搅动的目的是______;水和煤油吸热的多少是通过______来反映的(选填“温度计示数”或“加热时间”).
②关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是______(填字母)
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与烧杯底的距离等)
B.烧杯中分别装入相同体积的水和煤油
C.使用相同的烧杯.
【答案】①使水和煤油受热均匀,加热时间;②B.
【解析】
分析:①水和煤油只有受热均匀,我们才可以准确测量液体的温度从而得出水和煤油吸热升温特点;
吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来.相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,加热时间越长说明吸收热量越多;
②“比较水和煤油吸热升温特点”需要控制水和煤油的质量相等,因为水和煤油的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的.
解答:解:①加热水和煤油时,要用玻璃棒不断的搅拌,这样可以使水和煤油受热均匀;
相同的酒精灯加热相同的时间,酒精灯放出的热量就是相等的,水和煤油吸收的热量也就是相等的,水和煤油吸热的多少是通过加热时间来反映的;
②要“比较水和煤油吸热升温特点”就要采用控制变量法,控制热源(酒精灯火焰的大小、与烧杯底的距离)、承装液体的容器相同和液体质量一定,故A、C选项正确;
因为水和煤油的密度是不同的,体积相同时,质量是不同的,故B错;故选B.
故答案为:①使水和煤油受热均匀,加热时间;②B.
【点评】本实验的几个关键点:一是加热时间的长短说明水和煤油吸收热量的多少,二是用好控制变量法.
3.为了比较A、B两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验步骤:
a.在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体;
b.用温度计分别测量A、B两种液体的初温,温度计示数相同;
c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热,且加热时间相同;
d.用温度计分别测出A、B两液体的末温。
请完成下列问题:
(1)此实验的主要探究方法 ;
(2)在上述实验步骤中,存在错误的是 (选填步骤前的字母),更正错误后继续实验;
(3)步骤c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体 ;
(4)如图所示是A、B两种液体温度随时间变化关系的图象,则两液体的比热容关系是cA cB(选填“>”、“<”或“=”)。
【答案】(1)控制变量法和转换法;(2)a;(3)吸热相同;(4)<
【解析】(1)由分析知,此实验的主要探究方法是控制变量法和转换法;
(2)a.根据比较不同物质吸热能力的方法,要控制不同物质的质量相同,两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体,因密度不同,根据m=ρV,故质量不同,不正确;
bd.用温度计分别测量A、B两种液体的初温,温度计示数相同,用温度计分别测出A、B两液体的末温,是为了比较温度的变化;正确;
c.用两个相同的酒精灯同时给两个烧杯加热,且加热时间相同,目的是控制吸热相同,正确。
存在错误的是a;
(3)根据转换法,c中“加热时间相同”是为了使A、B两种液体吸热相同;
(4)由A、B两种液体温度随时间变化关系的图象可知,升高相同的温度,B加热时间长,则B的吸热能力强,则两液体的比热容关系是cA<cB。
知识点2 比热容
4.两个质量相同的不同物质,吸收相同的热量,下列说法中正确的是( )
A.比热容大的物质升高温度较小
B.比热容小的物质升高温度较小
C.比热