02 现代诗歌阅读训练-2022-2023学年九年级语文上册知识梳理与能力训练

2022-06-22
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 第一单元 活动·探究
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 135 KB
发布时间 2022-06-22
更新时间 2022-08-31
作者 学而优语文
品牌系列 -
审核时间 2022-06-22
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来源 学科网

内容正文:

艾青诗选 (一)(2022·广东惠州·九年级期末)仔细阅读下面这首小诗,完成下面小题。 礁石 一个浪,一个浪 无休止地扑过来 每一个浪都在它脚下 被打成碎末、散开…… 它的脸上和身上 像刀砍过的一样 但它依然站在那里 含着微笑,看着海洋…… 于1954年7月25日    (选自《艾青诗选》,人民文学出版社1979年版) 1.诗中的“它”指代的是什么?有什么象征意义? 2.“含着微笑,看着海洋……”有什么含义?它表现了礁石什么样的精神? 3.《艾青诗选》中主要意象是“土地”和“太阳”,请列举一首诗歌,具体说说土地或太阳的象征意义。 【答案】1.(1)礁石;(2)它象征着坚韧不拔、乐观向上的人们,表现了他们面对厄运,仍然坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。 2.含义:礁石毫不畏惧汹涌而来的巨浪的冲击,依然满怀着对大海的热爱之情,表现了礁石不畏困难,热爱生活的执着精神。 3.示例1:如《我爱这土地》,“土地”的意象凝聚着诗人对祖国、对大地母亲最深沉的爱,对祖国大地上生活的劳动者最深沉的爱,对他们命运的关注与探索。 示例2:《向太阳》《黎明的通知》《光的赞歌》等,“太阳”表现了诗人对光明、理想、美好生活的热烈追求。 【解析】 1.考查对诗歌内容的理解和分析。解答时,全面把握诗歌内容结合重点语句进行分析。 第一问,通过诗歌题目《礁石》和诗中“一个浪,一个浪\无休止地扑过来\每一个浪都在它脚下\被打成碎末、散开……”的内容可知,“它”指代的是礁石; 第二问,通过“一个浪,一个浪\无休止地扑过来\每一个浪都在它脚下\被打成碎末、散开……\它的脸上和身上\像刀砍过的一样\但它依然站在那里\含着微笑,看着海洋……”的内容可知,在诗人的笔下,“礁石”具有无比坚定的意志和英勇顽强的抗争精神,任凭“无休止”的狂风恶浪吹打,依然昂首挺胸;尽管“脸上和身上”留下了“像刀砍过”的累累伤痕,却毫无畏惧、决不退缩,照样岿然不动,并且还“含着微笑,看着海洋”带着必信的信心和无比乐观的精神,笑迎更猛烈的挑战,承受更严峻的冲击,是一个大无畏的英雄形象。显然,这“礁石”象征着英勇顽强、不畏强权、不息抗争、乐观豁达的人们。 2.考查对诗句内容的理解和分析。解答时,把握诗文内容,结合诗句采用的修辞手法,围绕语境来进行分析。通过“一个浪,一个浪\无休止地扑过来\每一个浪都在它脚下\被打成碎末、散开……\它的脸上和身上\像刀砍过的一样\但它依然站在那里\含着微笑,看着海洋……”的内容可知,“含着微笑,看着海洋……”运用了拟人的修辞手法。结合全诗内容来看,尽管“脸上和身上”留下了“像刀砍过”的累累伤痕,却毫无畏惧、决不退缩,照样岿然不动,并且还“含着微笑,看着海洋”,说明了礁石丝毫不惧怕汹涌巨浪的冲击,依旧对大海充满着热爱,表现了礁石不惧艰难困苦,乐观自信,热爱生活的坚定信念。 3.考查对诗歌意象和情感的的理解。解答此题要结合诗歌内容分析。 “土地”这个意象,凝聚着诗人对祖国以及对大地母亲挚诚的爱,对祖国前途和命运的深深的担忧。爱国主义是艾青作品中永远唱不尽的主题,把这种感情表达地最为淋漓尽致的,是他的《我爱这土地》。作者通过描述自己生活在祖国的这块土地上,痛苦多于欢乐,心中郁结着过多的“悲愤”、“无止息地吹刮着的激怒的风”;然而,这毕竟是生他养他的祖国,即使为她痛苦到死,也不愿意离开这土地-“死了”以后连“羽毛”也要“腐烂在土地里面”。表达了作者一种刻骨铭心、至死不渝的最伟大、最深沉的爱国主义感情。“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱的深沉”,这两句诗真实而朴素,却是来自诗人内心深处,来自民族生命深处,具有不朽的艺术生命力。 “太阳”的意象表现了诗人灵魂的另一面:在诗人眼中,“太阳”这一永恒主题,是中国光明前途、也是中国必胜信的象征,它蕴涵着诗人对光明、理想和美好生活的向往和执着的追求。这一时期,写的最好的光明颂有《向太阳》和《黎明的通知》。《向太阳》从一个独特的角度歌颂了抗日解放战争给民族带来的新生,揭示了中国革命前进的方向,寄托了诗人对光明、理想的热切追求。《黎明的通知》这首诗以黎明的口吻热切地唤起一切事物来迎接美好新世界的到来,充满着乐观向上的精神和对新社会新生活的坚定信念。这首诗歌赞美了解放区朝气蓬勃的美好生活,同时充满了对未来的美好期待。 据此总结作答即可。 (二)(2022·贵州贵阳·九年级期末) (甲) 我想去的地方 金铃子 我想去的地方   那是 离喧嚣远一步   离阳光近一度 那里   温暖轻柔 闭起眼睛   总能 涌起无数的红籽   无数蔓生的草木 那些绿里   一张细小的叶子 就是我的藏身之处 在田野   恭迎幸福 一切都如雨露般甜润 就如   诗里古国的春天 显示出豪华之外的富足 阳光   靠近一些   再靠近一些 我就已满足 (乙) 阳光真好①

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