8.池子与河流(同步练习)-三年级下册语文部编版

2022-06-22
| 3页
| 303人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版三年级下册
年级 三年级
章节 8*池子与河流
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2022-06-22
更新时间 2022-06-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33984659.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

8.池子与河流(同步练习)-2021-2022学年语文三年级下册 一、选择题 1.下列说法正确的一项是(             ) A.许多年后,埋在土里的铁罐出土成为文物,陶罐却化为泥土,不复存在了。 B.《守株待兔》这则寓言告诉我们如果心存侥幸,只会一事无成。 C.《池子与河流》中的“河流”因为懒惰,最后完全枯干了。 D.“因释/其耒而/守株。”这句话的朗读节奏是正确的。 2.下列成语出自寓言故事的是哪一项?(       ) A.万紫千红 B.精卫填海 C.闻鸡起舞 D.邯郸学步 3.下列句子没有运用比喻的修辞手法的句子是(  ) A.池水清清的,像一面镜子。 B.我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚。 C.我安闲地躺在柔软的泥土里,像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 D.池子没有出现在地图上,像河流那样蜿蜒地贯穿全国。 4.下列词语搭配不恰当的一项是(  ) A.推究哲理 受到尊敬 带来利益 B.遵循规律   遵循原则   遵循纪律 C.保持清洁   保持安静   保持乐观 D.清闲的生活   无忧无虑的生活   忙忙碌碌的生活 5.下列词语搭配不当的一项是( ) A.隆隆的雷声 茂盛的枝叶 B.宝贵的财富 重大的决定 C.辽阔的草原 宏伟的建筑 D.隆重的婚礼 深远的池水 6.下列说法错误的一项是(        ) A.“池子”比喻那些贪图安逸、不思进取的人。 B.“河流”比喻那些永不满足、负重前进、永远创造快乐和幸福的人。 C.池子认为水要流动才能保持鲜活,抛弃自身的安逸,带给人们幸福,那才是幸福的。 D.要利用才能为人们做有意义的事,一旦才能懒惰,就会一无所有。 二、语言表达 7.根据意思,改变说法。 (1)才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 才能一旦让勤奋支配,它就___________________。 (2)才能不利用就会衰退。 才能越利用才会越___________________________。 三、现代文阅读 阅读片段,完成练习。 我用源源不断的清洁的水,年年给人们带来利益。这就使我受到尊敬,光荣无比。也许,我将永远奔流不息;可你早被遗忘,不再有人提起。 8.河流受人尊敬的原因是什么?请用“______”画出相关语句。 9.河流推断池子会被人遗忘,不再被提起。你赞同她的观点吗?为什么? ______________________ 10.

资源预览图

8.池子与河流(同步练习)-三年级下册语文部编版
1
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。