内容正文:
第一課 冬休みが終わって
教学课时:9课时
教学目的与要求:
1. 要求学生掌握本课重点详解单词,能做到熟练的听、说、读、写、译;
1. 掌握本课文法和句型,能灵活运用文法和句型造句;
1. 用自己的话复述前文、熟读会话文、理解读解文的文法、单词,并能熟练翻译;
1. 口头表述假期生活安排
教学基本内容:动词的准备体、存续体和完成体的用法,形式体言まま的用法,副词用法。
教学重点和难点:动词的准备体、存续体和完成体的用法与区别
教学过程:
一、単語
お菓子 (かし)(名):点心
洋菓子/西洋点心
和菓子/日本点心
棚 (だな)(名)
①棚,架
1. 葡萄棚/葡萄架
1. ふじ棚/藤萝架
1. 本棚/书架
②隔板,架子
1. あみだな/网架
1. 棚に上げる/置之不理
置 ( お)く(自五)
①放,置
◇使ってからもとのところへおきなさい/用完后请放回原处
◇熱いものを机の上におかないこと/不要把热的东西放在桌子上
②处于
◇両国の関係は長い間正常な状態におかれていた/两国的关系曾长期处于正常状态
③隔,间隔
1. 距離をおく/隔开距离
1. 1行おいて見る/隔一行看
割 (わ)る(他五)
①打坏,弄碎
1. 茶碗を落として割る/把碗掉在地下摔碎
②分,切,割,劈
1. リンゴを四つに割る/把苹果切成四块
1. まきを割る/劈柴
1. 竹をわったような人/心直口快的人
1. 腹を割ってうちあける/推心置腹地说
1. 口を割る/招认;坦白
けが(名・自サ):受伤,负伤
1. 足にけがをする/脚上受伤
1. 油断一秒、けが一生/大意一时,后悔一生
聞 (き)こえる(自五)
①听得见,能听见、能听到
◇こんなに離れていて聞こえるでしょうか/离得这么远,听得见吗
◇幼稚園のそばを通ると、子供たちの声が聞こえます/一从幼儿园旁边过,就能听到孩子们的声音
◇年を取って、耳がよく聞こえない/年纪大了,耳朵总是听不清
②听起来觉得……,听起来象……
1. 皮肉に聞こえる/听来象讽刺
1. こんなことを言うと変に聞こえるかな/我这么说,你听来或许觉得很奇怪吧
1. 闻名,著名
1. その名は世界に聞こえている/闻名世界
恐 (おそ)れ入 (い)る(自一):十分抱歉;实在不敢当
◇ご迷惑をかけまして恐れ入ります/给您添麻烦,真对不起
◇お招きいただき恐れ入ります/承蒙您款待,