第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课时训练--2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 课时训练 1.一战和俄国的十月革命,推动了亚非拉多样化且具有民族特色的民族民主运动的高涨。影响20世纪上半叶亚非拉民族民主运动的主要思潮是 4.民族主义 B.社会主义 C.科学主义 D.自由主义 2.甘地在不合作运动中手工纺线是为了倡导 A.拒绝在殖民地政府和法院工作 B.拒绝在英国学校读书 C用手工制品去抵制英国商品 D.拒绝纳税 3. “十月革命后,非洲现什代民族解放运动蓬勃发展。但当时只有一个埃及争得了 在'四项保留’条件下的独立。” 这说明此时非洲民族解放运动 A.持续时间较短 B.取得成果有限 C.涉及范围狭小 D.重创殖民势力 4. 1920年,国大党提出“用和平与合法手段来获得自治”。1930年,国大党又提出“印度必须跟英国断绝关系,完全独立”。1922年,国大党宣布“批准发动最大规模群众性斗争”。由此可见 A.非暴力主义具有明显的反帝反殖性质 B.国大党的思想客观上不利于印度近代化 C.国大党的斗争策略与总体目标发生根本变化 D.国大党的理念与甘地思想之间存在严重分歧 5.1918年冬,埃及资产阶级民族运动领袖扎格鲁尔等人向英国殖民当局提出英军撤离埃及、准许埃及完全独立的要求,并组织代表团准备到伦敦同英国政府谈判,还要求到巴黎和会申诉,这说明了 A.埃及独立没有科学的指导思想 B.埃及独立寄希望于巴黎和会的帮助 C.埃及民族资产阶级担负着民族解放的重任 D.埃及独立得到了国际社会的帮助 6.20世纪30年代,在墨西哥进行大规模改革的是 A.桑地诺 B.卡德纳斯 C.扎格鲁尔 D.阿连德 7.1933年,尼加拉瓜反美游击队领导人桑地诺同政府签订《和平协定》；随着美国军队撤出尼加拉瓜领土,国家开始政治生活方面的完全复兴；3个月之内,游击队要放下武器，作为新移民居住在居民点三里以外的定居点。《和平协定》的签订 A.开启了尼加拉瓜政治新局面 B.实现了桑地诺运动多年目标 C.瓦解了尼加拉瓜反政府武装 D.反映了桑地诺运动固有弱点 8.孙中山和甘地都对本国的民族解放运动作出了不可磨灭的贡献