2.3.2 体液调节与神经调节的关系-【备课优选】2022-2023学年高二生物上学期同步课件（人教版2019选择性必修1）

体液调节与神经调节的关系 授课人 王永洪 第3节 2 坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？ 在这个例子中，人体所作出的反应，与哪些调节有关？ 问题探讨 Problem discussion 01 体液调节就是指激素调节？ 坐完过山车后,心率一般不会立马恢复至安静水平,这是为什么？ 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 3 握紧双拳，发出叫喊，这些反应与神经调节有关 握紧双拳 发出叫喊 心跳加速，呼吸加快，血压上升等与激素调节有关 心跳加速 呼吸加快 问题探讨 Problem discussion 01 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 4 坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？ 在这个例子中，人体所作出的反应，与哪些调节有关？ 问题探讨 Problem discussion 01 体液调节就是指激素调节？ 坐完过山车后,心率一般不会立马恢复至安静水平,这是为什么？ 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 5 激素调节是体液调节的主要内容 激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，CO2等）通过体液传送的方式对生命活动进行的调节。 组织胺 气体分子 代谢废物 体液调节 Humoral regulation 02 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 6 非激素类化学物质举例 CO2是调节呼吸运动的重要体液因子。体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器，从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。 临床上给患者输入O2时，往往采用含有5%左右的CO2的混合气体，以达到刺激呼吸中枢的目的。 体液调节 Humoral regulation 02 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 7 体液 调节 神经调节 人体生命活动的两种调节方式的地位 8 坐过山车，头朝下疾驰时，不少人感到心怦怦直跳，并狂呼乱叫。如果此时检测血液，发现能使心跳和呼吸加快的肾上腺素含量也明显升高。 既然知道坐过山车是安全的，为什么心跳还加速呢？ 在这个例子中，人体所作出的反应，与哪些调节有关？ 问题探讨 Problem discussion 01 体液调节就是指激素调节？ 坐完过山车后,心率一般不会立马恢复至安静水平,这是为什么？ 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 9 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 神经调节和体液调节特点比较 反射弧 体液运输 10 典型实例 Typical examples 03 “神经调节与体液调节的协调”典型实例 实例一 体温平衡调节 实例二 水盐平衡调节 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 11 神经调节和体液调节的协调 实例一：体温调节 【分组讨论下列问题】 1.为什么人的体温总是保持在37℃左右？从热量的来源和去路分析，如何实现？ 2.你知道人体的产热形式和散热形式有哪些？ 3.依据生活常识，你认为寒冷条件下，你的体温将会在极短时间内发生什么变化？炎热环境呢？ 4.根据第3题结果，你认为寒冷条件下，你的体温将会持续发生这种变化吗？为什 么？ 12 辐射（如以红外线等形式将热量传到外界） 传导（机体热量直接传给同它接触的物体） 对流（通过气体来交换热量） 蒸发（如汗液的蒸发） 皮肤散热 安静状态下，人体主要通过肝、脑等器官的活动提供热量。 运动时状态下，骨骼肌成为主要的产热器官 主要来源：代谢产热 体温平衡调节 Thermoregulation 04 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 13 神经调节和体液调节的协调 实例一：体温调节 【分组讨论下列问题】 1.为什么人的体温总是保持在37℃左右？从热量的来源和去路分析，如何实现？ 2.你知道人体的产热形式和散热形式有哪些？ 3.依据生活常识，你认为寒冷条件下，你的体温将会在极短时间内发生什么变化？炎热环境呢？ 4.根据第3题结果，你认为寒冷条件下，你的体温将会持续发生这种变化吗？为什 么？ 14 体温平衡调节 Thermoregulation 04 冷热敏感感受器 下丘脑体温调节调节中枢 皮肤毛细血管等 大脑皮层躯体感觉中枢 传入 神经 传出 神经 欢迎关注“高中生物教学屋”公众号 15 体温平衡调节 Thermoregulation 04 正常体温 低温 高温 血管壁保持正常形态，流经皮肤表面的血流量适宜。 血管__