第4课 ご馳走 教案 2021-2022学年新编日语第二册第一单元

2022-06-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 新编日语第二册(重排本)
年级 高一
章节 第四課 ご馳走
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 30 KB
发布时间 2022-06-21
更新时间 2022-06-21
作者 xkw_059011769
品牌系列 -
审核时间 2022-06-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33976856.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第四课 教学内容与组织安排 1、 単語の使い方 1、 もてなす:お客さんをもてなす部屋、コーヒーで客をもてなす 2、 召し上がる:いただく 3、 合わせる:これはお客さんの好みに合わせて、作った料理です。 この清酒は日本人の好みに合わせて作られたものです。 4、 冷める:味噌汁が冷めた。 冷めないうちにお召し上がりください。 興が冷める、愛が冷める 5、 空く:字と字の間は開きすぎています、席が空く、部長のポストが空いた 6、 なさる:日曜日には何をなさるおつもりですか。 そんなにご心配なさらないでください。 早くお電話なさったほうがいいと思います。 7、 うまい:うまい料理、うまそうに食べる うまい方法、うまいことを言う、口がうまい 8、 ごちそう:ご馳走になる、ご馳走をする 2、 言葉と表現 1、 基準を表す「に」 寝室から教室まで近いです。 教室は寝室に近いです。(参照物) 自分の体のサイズにぴったりしたコートを買った。 この金魚は鯉に似ているです。 2、 「でも」 雑誌でも読んで待ってください。 日曜日にでもお家へ行ってみましょう。 退屈でたまらないですよ。古い新聞でも貸してください。 のどが渇きました。お水でもほしいんです。 3、 「…と聞いている」 最近モウタイシュを飲む人が少なくなったと聞いている。 田中さんはもう注文したと聞いています。 四月の初めごろ運動会があると先生から聞きましたが、本当ですか。 4、 「体言+を+体言にする」 私は残った肉を餃子の具にして、冷蔵庫に入れておいた。 小麦を粉にしました。 アメリカドルを日本円にしてください。 5、 「体言+を+体言とする」 うちの子を大人として尊敬します。 このごろはお金があまりないので一元を二元として使っています。 うちの学生は病気を理由として欠席する。 6、 「たら」 午後だったら空いています。 王さん、この本を買ったら私に貸していただきませんか。 厚かったら、窓を開けてください。 成功にならなかったらどうすればいいでしょうか。 部屋に入ったら、いい友達は部屋にいました。 慣用句「…たらいい…」 先生、いすが少ないですがどうしたらいいですか。 事務室から借りたらいいです。 電話番号を知らないときはどうしたらいいですか。 114番をかけて、調べたらいいです。 7、 「…とは限らない」 お金は

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