第06讲 欧姆定律-2022-2023学年九年级全册初三物理【培优竞赛超级课堂】

流表A测灯L2的电流.] 第6讲欧姆定律 ⑨C[根据电路图分析可得，两个灯泡并联，S是干路 【典例剖析】 开关，S是I2支路开关，电流表测量的是通过L的 例1(1)断开；B.(2)①0.50：②正.[(1)在连接电路 电流，故A项错误；电压表测量I2两端电压，并联电 的过程中，开关要断开；由题图可知，要使滑动变阻器 路各支路电压相等，所以电压表可以测量L,两端电 接入电路的电阻最大，滑片应位于B端.(2)①由题图 压，故B项错误；因为并联电路各支路互相不影响，所 可知，电流表选择的是0~0.6A量程，对应的分度值为 0.02A,此时电流表的示数为0.50A:②观察实验数据 以取下L1时，L2还能正常发光，故C项正确；当开关 可知，电压都是以第一组电压数值的整数倍增加的， S断开后，电压表未被连接到电路中，所以没有示数， 电流也是以第一组电流数值的整数倍增加的，并且同 故D项错误.] 组电流与电压增大的程度相同，所以成正比.] OA[电路为串联电路，电压表测量R两端的电压， 例2(1)如图所示.(2)短路.(3)3：不变；右；12.5. 故障只发生在R或R上，闭合开关，电流表有明显 [(1)滑动变阻器的滑片P向左移动时，电路中电流变 偏转，则电路中有电流，在串联电路中有电流则故障 大，即电阻变小，故滑动变阻器左下接线柱串联接入 不是断路，而是短路，电压表几乎无示数，则电压表测 电路中，如图所示 量对象短路，即R短路，A正确.] 11(1)断开；不相同.(2)L断路. (3)0.5;换接电压表0~3V. (4)串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。 [(1)连接电路时，开关应断开.实验时，为得出普遍性 的结论，灯L和灯L2的规格应不相同.(2)闭合开关 后，小明发现两灯都不发光，于是分别把电压表接在 例2图 题图中AB两点、BC两点及AC两点，测得数据分别 (2)连接好电路，闭合开关，发现电压表示数等于电源 是Ug=3V,则说明AB之外的电路为通路，U4c= 电压，则滑动变阻器的电压为0，电流表有示数，移动 滑片，电表示数不变，说明滑动变阻器没有变阻作用， 3V,说明AC之外的电路为通路；Ua=0V,说明BC 则故障为滑动变阻器R短路. 之外的电路为断路，小明检查发现只有灯I1和灯I2 (3)由题图乙知，电阻两端的电压始终保持Uv=R= 中的一个出现故障，则故障可能是L1断路.(3)处理 0.3A×102=0.6A×5=3V,即R两端的电压为 好故障后，小明把电压表接在AB之间重新测量，电 3V;根据串联分压原理可知，将定值电阻由5Ω改接 压表选用大量程，示数如题图乙所示，电压表的分度 成10Ω的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；在探 值是0.5V,电压为2V,为了使实验结果更准确，接 究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电 下来小明应该断开开关，换接电压表0~3V.(4)正 阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应 确实验后，小明分析多组数据得出结论：串联电路的 增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑 总电压等于各部分电路电压之和.] 动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移 2(1)电流表示数的大小（或小灯泡的亮度）：转换法. 动，使电压表的示数为3V;根据串联电路电压的规律， 滑动变阻器分得的电压U#=U-Uv=4.5V-3V= (2)长度.(3)横截面积.(4)A、D 1.5V,滑动变阻器分得的电压为电压表示数的0.5倍， 3A[由于电路中只有一个电表的指针发生偏转，当 根据分压原理，当接入252电阻时，滑动变阻器连入 电压表指针发生偏转时，说明电流表示数为0，则灯 电路中的电阻为R滑=0.5×252=12.52，故为了完 I,断路；当电流表指针发生偏转时，说明电压表示数 成整个实验，应该选取最大阻值至少为12.52的滑 为0，则灯L短路.] 动变阻器.] 10 例3D (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片P移到阻值 例4(1)122：242.(2)1.2V;62.[(1)若灯泡和定 最大处的B端；闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片 值电阻并联，查图象可知，当U=6V时，通过灯泡的 至某一位置，电压表示数为0.9V,电流表示数如题 电流I灯=0.5A,通过定值电阻的电流I定=0.25A, 图丙所示，电流表选用小量程，分度值为0.02A,电流为 U 6 V 则灯泡的阻值R如=一0,5A=12D,定值电阻的 O.06A;题图丁是以电流I为纵坐标、电压U为横 坐标建立的平面直角坐标系，根据描点法作图，如图 阻值Re=定0,25A=240 所示 (2)若灯泡和定值电阻串联，查图象可知，当电流1= (3)每条线都是过原点的直线，故得出对于同一段导 0.2A时，灯泡两端电压U灯和定值电阻两端电压U定 体，