内容正文:
民乐一中2021-2022学年第二学期高一年级3月教学质量检测
地理试卷
I卷
一、单项选择题(共35小题,每题2分)
读“世界人口分布图”,完成下面小题。
1. 图中①②③④四地是世界人口稠密区,有关其分布共性描述,不正确的是( )
A. 处于中、低纬度 B. 多濒临海洋 C. 经济高度发达 D. 多为平原地形
2. 图中⑤⑥⑦⑧四地人口稀少,其成因组合正确的是( )
A. ⑤—湿热 B. ⑥—干热 C. ⑦—冷湿 D. ⑧—高寒
下图示意我国雅鲁藏布江流域人口分布情况。据此完成下面小题。
3. 该流域人口分布特点是( )
A. 距河2km内人口最多 B. 人口数量众多
C. 人口稠密 D. 空间分布比较均匀
4. 影响该流域人口距河流不同距离空间分布差异的主要因素是( )
A. 水能资源分布 B. 矿产资源分布
C. 交通通达度 D. 取用水方便程度
我国人口分布的基本特点是:以黑河—腾冲线为界,东南半壁人口稠密,西北半壁人口稀少。下图为我国某地区人口密度图,图中虚线为黑河—腾冲线的一部分。读图完成下面小题。
5. 对我国人口分布格局起决定性作用的因素是( )
A. 地形和气候 B. 土壤和植被
C. 历史和文化 D. 政治和经济
6. 黑河—腾冲线西北半壁总体上人口稀少,但局部地区人口分布较集中,此类地区大多( )
A. 海拔较高,气候凉爽 B. 地处山麓,临近河流
C. 矿产丰富,工业发达 D. 平原广阔,土壤肥沃
缪莹的父母在福州市工作。小学的暑假,缪莹都随父母去北京市看望她的姥姥。2005年,缪莹的母亲由于工作需要,调往北京市任教,缪莹也随母亲前往北京市上中学。2010年缪莹以优异的成绩考入清华大学学习。大学在读期间,缪莹因科研能力优秀多次获得临时出国(一个月内)考察访问机会。
据此完成下面小题。
7. 缪莹的经历中属于人口迁移的是( )
A. 小学暑假去北京看望姥姥 B. 前往北京市完成中学学业
C. 到清华大学学习 D. 大学在读期间的临时出国考察
8. 缪莹大学在读期间出国考察最主要的目的是( )
A. 学习先进的实验技术 B. 获得更丰厚的劳动报酬
C. 寻求更多的就业机会 D. 购买国外丰富的生活用品
联合国负责人道主义事务的副秘书长瓦莱丽·阿莫斯在接受新华社专访时说,旷日持久的叙利亚冲突导致大量叙利亚难民不断涌入叙利亚邻国,已经大大超出了联合国有关机构以及国际人道主义救援机构原先预计的程度,迫使人道主义救援机构必须大幅增加所需资金,以满足叙利亚难民日益增大的人道主义需求。
据此完成下面小题。
9. 大量叙利亚难民不断涌入其邻国,影响这种人口迁移的主导因素是( )
A. 自然环境 B. 经济
C 气候 D. 政治
10. 若图中ABC分别代表国内三个不同的行政区,D代表国外。叙利亚的人口迁移属于( )
A. B1到B2 B. B2到C1
C. A1到D D. C1到A1
2019年铁路春运大数据显示,“反向春运”成为新热潮。“反向春运”指部分年轻人不回家乡过年,而是父母到子女工作的城市过年产生的“春运”现象(如下图)。据此完成下面小题。
11. “反向春运”形成的原因主要有( )
①社会经济发展,观念改变 ②老年人收入不断地提高
③年轻人在大城市居有定所 ④城乡基础设施日益完善
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
12. “反向春运”对子女工作城市的影响是( )
A 环境负担加重 B. 拉动春节旅游消费
C. 房租价格上涨 D. 加剧节假日用工荒
环境的承载能力是有限的。读“环境负担”公式和“我国人口与耕地变化图”,完成下面小题。
“环境负担”公式:EB=P+A-T
P——人口
A——消费程度
T——创造财富的技术
EB——环境负担
13. 上图中最能反映我国近50年来人口与耕地的环境负担在加重的是( )
A. 耕地面积在减少 B. 总人口数在增加
C. 人均耕地在减少 D. 耕地环境没有出现负担
14. 从“环境负担”公式中可以看出,创造财富技术水平的提高能减轻环境负担,下列措施能因此减轻人口与耕地环境负担的是( )
A. 开发湿地、滩涂等易耕土地,扩大耕地面积 B. 调整农业生产结构
C. 推广良种,提高亩产 D. 提高粮食进口量,缓解我国人口对土地的压力
下表为“我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表”。结合表格,完成下面小题。
地区
年生物量(万
吨)
可承载人口
(万人)
最大可能人口密度(人/
平方千米)
东北地区
105100
23000
229
长江中下游地
区
88600
22000
395
青海、西藏
10000
1000
4
15. 表中信息反映