第三章汽车工业能否带动家乡的发展学习任务单2021-2022学年人教版(2019)高中地理选择性必修二

2022-06-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理人教版选择性必修2
年级 高二
章节 问题研究 汽车工业能否带动家乡的发展
类型 学案-学习任务单
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 406 KB
发布时间 2022-06-21
更新时间 2022-06-21
作者
品牌系列 -
审核时间 2022-06-21
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来源 学科网

内容正文:

学习任务单:汽车工业能否带动家乡的发展 【学习目标】 1.了解合肥市的地理环境;了解汽车工业的产业链,生产体系,了解汽车的构成。 2.复习“工业区位因素”,等重要地理思想指导区域工业发展规划。 【任务清单】 1. 学习研究思路和资料收集方法。 (1)研究思路 (2)资料收集方法 2. 收集资料 1.收集合肥市的资料归纳合肥市发展工业的区位条件。 位置,气候、资源、土地、水源、人口、交通、农业、工业、科技、政策………… 2.观看《汽车的制造过程你见过吗?看完以后涨姿势了 (qq.com)》了解并写出汽车工业的产业链和全球生产体系。 3.合肥市汽车工业发展现状 3. 结合收集的资料,学习教材“知识拓展”并回答问题: 1.汽车工业的特点及其产业的带动作用。 2. 汽车工业的全球生产体系。 3. 发展汽车工业需要关注的的几个问题。 4. 课堂探究 1. 合肥市地理环境的评价和发展汽车工业的优势和劣势; 2. 汽车工业如果成为合肥市的主导产业应发展哪些配套产业; 3. 这些产业形成的产业结构是否与合肥市所处的发展阶段、所具备的区位条件匹配。 5. 课堂演练 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三章汽车工业能否带动家乡的发展学习任务单2021-2022学年人教版(2019)高中地理选择性必修二
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