压强 实验题-----内蒙古各地2020-2021学年八年级下学期物理期末试题分类选编

压强 实验题——2020-2021学年下学期内蒙古各地八年级物理期末试题分类选编 1．（2021·内蒙古通辽·八年级期末）在探究“影响压力作用效果的因素”实验中，某小组同学利用小桌、砝码、海绵等物品在水平桌面上进行探究。 （1）实验中用___________反映压力的作用效果，采用了转换法。 （2）比较甲、乙两图的实验可以得出___________；比较丙图和________图，可以得出压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。 2．（2021·内蒙古呼伦贝尔·八年级期末）某同学“探究影响压力作用效果的因素”实验过程如图所示。 （1）在实验中，小丽通过观察海绵的______来比较压力的作用效果。 （2）观察比较图乙、丙的情况可以得到的结论是：压力大小一定时，______越小，压力的作用效果越明显。 （3）俗语“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：通过______受力面积来增加压力作用的效果（选填“增大”或“减小”）。 3．（2021·内蒙古通辽·八年级期末）小聪同学利用A、B两物体、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”，如图甲所示。 （1）实验中小聪是通过观察______ 来比较压力作用效果的； （2）比较甲、乙两图实验，能够得到的结论是：______； （3）若要探究压力的作用效果与受力面积的关系，则他应选取______两图进行探究； （4）完成本探究后，小聪同学还想“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验中他对实验进行了一些改进:按图乙改进了实验方案，水平向右匀速拉动长木板，弹簧测力计示数是1.6N，此时木块受到的摩擦力方向为______；若小聪增大拉力，用5N拉力加速拉动长木板，木块受到的摩擦力为______N；若继续拉动长木板，当长木板与木块分离后，长木板受到地面的摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 4．（2021·内蒙古鄂尔多斯·八年级期末）在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，实验装置如图所示。 （1）实验中通过观察海绵的______来比较压力作用效果； （2）对比A、B两图可以得出：当受力面积相同时，压力______（选填“越大”或“越小”），压力作用效果越明显。由B、C两图可以探究压力作用效果与______的关系； （3）比较图B中海绵受到的压强和图D中木板受到的压强的大小关系为______（选填“>”