内容正文:
专题一 函数与导数
第6讲 导数的综合应用
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1.导数逐渐成为解决问题必不可少的工具,利用导数研究函数的单调
性与极值(最值)是高考的常见题型,而导数与函数、不等式、方程、
数列等的交汇命题是高考的热点和难点.
2.多以解答题的形式压轴出现,难度较大.
考情分析
KAO QING FEN XI
内
容
索
引
母题突破1
专题强化练
母题突破1 导数与不等式的证明
母题突破1 导数与不等式的证明
母题 (2018·全国Ⅰ)已知函数f(x)=aex-ln x-1.
(1)设x=2是f(x)的极值点,求a,并求f(x)的单调区间;
当0<x<2时,f′(x)<0;当x>2时,f′(x)>0.
所以f(x)的单调递增区间为(2,+∞),单调递减区间为(0,2).
(2)证明:当a≥ 时,f(x)≥0.
(2)思路分析
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当0<x<1时,g′(x)<0;当x>1时,g′(x)>0.
所以x=1是g(x)的最小值点.
故当x>0时,g(x)≥g(1)=0.
方法二 易证ex≥x+1,
ln x≤x-1,
即证f(x)≥0.
子题1 证明:当x∈(0,1)时,ex-1·ln x<x2-x.
证明 要证ex-1·ln x<x2-x=x(x-1),
∴f(x)在(-∞,0)上单调递增,
又当x∈(0,1)时,ln x<0,x-1<0,
且易证ln x<x-1,
∴f(ln x)<f(x-1),
即证原不等式成立.
∴φ(x)在(0,1)上单调递增,
又当x∈(0,1)时,ex-1∈(0,1),且易证ex-1>x,
即证原不等式成立.
证明 f(x)的定义域为(0,+∞),
令m′(x)>0,得0<x<1;令m′(x)<0,得x>1,
所以m(x)在(0,1)上单调递增,在(1,+∞)上单调递减,
所以m(x)max=m(1)=0,
即ln x-x+1≤0,则ln x≤x-1.
令n(x)=ax2-2x+2,
只需证明ln x-1-ax2<-x,即ln x<ax2-x+1,
因为1<a<2,所以Δ=4-8a<0,
所以n(x)>0恒成立,即ax2-2x+2>0,
所以ax2-x+1>x-1.
综上所述,ln x<ax2-x+1,
即当1<a<2时,f(x)<-1.
规律方法
利用导数证明不等式问题的方法
(1)直接构造函数法:证明不等式f(x)>g(x)(或f(x)<g(x))转化为证明f(x)-g(x)>0(或f(x)-g(x)<0),进而构造辅助函数h(x)=f(x)-g(x).
(2)适当放缩构造法:一是根据已知条件适当放缩;二是利用常见放缩结论.
(3)构造“形似”函数,稍作变形再构造,对原不等式同结构变形,根据相似结构构造辅助函数.
(1)若f(x)有极大值或极小值,求a的取值范围;
跟踪演练
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当a≥1时,f′(x)>0,f(x)在(0,+∞)上是增函数,f(x)没有极值;
当a≤0时,f′(x)<0,f(x)在(0,+∞)上是减函数,f(x)没有极值.
所以f(x)有极小值.
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综上得a的取值范围是(0,1).
(2)若a>0,求证:x>1时,f(x)>1+(2a-1)x.
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证明 当x>1时,要证f(x)>1+(2a-1)x,
则g(1)=0,
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因为a>0,x>1,
所以x-1>0,ax+1-a>a+1-a=1>0,
所以g′(x)>0,g(x)在(1,+∞)上是增函数,
所以g(x)>g(1)=0,即f(x)>1+(2a-1)x.
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2.已知函数f(x)=x+aln x(a∈R).
(1)讨论f(x)的单调性;
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解 f(x)的定义域为(0,+∞),
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当a≥0时,f′(x)≥0,
所以f(x)在(0,+∞)上单调递增.
当a<0时,若x∈(-a,+∞),则f′(x)>0;
若x∈(0,-a),则f′(x)<0.
所以f(x)在(-a,+∞)上单调递增,在(0,-a)上单调递减.
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(2)当a=1时,证明:xf(x)<ex.
令g′(x)>0,得x∈(0,e);令g′(x)<0,得x∈(e,+∞).
所以g(x)在(0,e)上单调递增,在(e,+∞)上单调递减,
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证明 当a=1时,要证xf(x)<ex,
即证x2+xln x<ex,
所以h(x)min>g(x)max,
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当x∈(0,2)时,h′(x)<0;当x∈(2,+∞)时,h′(x)>0.
所以h(x)在(0,2)上单调递减,在(2,+∞)上单调递增,
1.已知函数f(x)=x2-(a-2)x-aln x,a>0.
(1)求函数y=f(x)的单调区间;
专题强化练
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(2)当a=1时,证明:对任意的x>0,f(x)+ex>x2+x+2.
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证明 方法一 ∵a=1,∴