04 《古代诗歌四首》-2022-2023学年七年级语文上册知识梳理与能力训练

古代诗歌四首 一、基础知识 1．下列加点字的读音全部正确的一项是（       ） A．枯藤老树（téng）        东临碣石（xiē） B．水何澹澹（chán）        山岛竦峙（sǒng） C．秋风萧瑟（sè）        海日生残夜（cán） D．子规啼（dì）        幸甚至哉（zāi） 【答案】C 【解析】 A．碣jié； B．澹dàn； D．啼tí； 故选C。 2．下面诗句的朗读停顿有误的一项是(　　) A．杨花/落尽/子规/啼，闻道/龙标/过五溪 B．我寄/愁心与/明月，随君/直到/夜/郎西 C．客路/青山外，行舟/绿水前 D．夕阳/西下，断肠人/在/天涯 【答案】B 【解析】 考查对句子停顿的辨析。B项有误，正确的朗读节奏应为：我寄愁心/与明月，随君/直到/夜郎/西。 3．下列诗句中是对偶句的一项是（　　） A．客路青山外，行舟绿水前。 B．我寄愁心与明月，随风直到夜郞西。 C．潮平两岸阔，风正一帆悬。 D．长安一片月，万户捣衣声。 【答案】C 【解析】 C项是对偶句。A“客路”是偏正关系，“行舟”是动宾关系。B完全不对仗。D“长安”与“万户”、“一片”与“捣衣”完全不对仗。 4．下列关于作家作品的说法不正确的一项是(       ) A．曹操，字孟德，东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《观沧海》<龟虽寿》《短歌行》等。 B．马致远，号东篱，元代戏曲家、散曲家。他的《天净沙·秋思》中，“天净沙”是词牌名。 C．李白，字太白，号青莲居士，唐代诗人，被称为“诗仙”。 D．王湾，唐代诗人。《次北固山下》一诗中的“雁”自古以来就是人们寄托乡思的鸟类。 【答案】B 【解析】 《天净沙·秋思》中，“天净沙”是曲牌名。故选B。 5．下列各项中对本课四首诗歌理解有误的一项是（       ） A．《观沧海》写登山望海的景象，气势雄浑，表达了诗人壮阔的胸襟和豪迈乐观的进取精神。 B．《天净沙·秋思》通过叙写秋野萧瑟凄凉的景色，抒发了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。 C．《次北固山下》通过写北固山外江春之景，表达了诗人对时间流逝的无奈与感慨。 D．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗选择了杨花、子规、明月等意象，表达了作者对王昌龄怀才不遇的惋惜和同情之情。 【答案】C 【解析】 《次北固山下》写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的壮观，气概豪迈。“海日生残夜，江春入旧年”为历来传诵的名句，描绘了昼夜和冬春交替过程中的景象和心中的喜悦，由此而引动末句的乡思，以归雁传书表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。选项“表达了诗人对时间流逝的无奈与感慨”错。故选C。 6．下列各组作家作品搭配不当的一项是（     ） A．《观沧海》——曹操——《乐府诗集》——律诗 B．《次北固山下》——王湾——《全唐诗》——五律 C．《钱塘湖春行》——白居易——《白氏长庆集》——七律 D．《天净沙·秋思》——马致远——《全元散曲》——元曲 【答案】A 【解析】 A.有误。应是“《观沧海》——曹操——《乐府诗集》——古体诗”。 7．下列表述有误的一项是（     ） A．《观沧海》是曹操写的一首乐府诗。作者采用借景抒情的手法，观海望天，气势恢宏，表达了自己吞吐日月、包蕴万物的宽广胸怀和统一中原的伟大抱负。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一开头便选取两种富有地方特征的事物，描绘出南国的暮春景象，烘托出一种哀伤的气氛。 C．《次北固山下》这首诗虽然通篇写景，但是怀乡之情却贯串始终。 D．“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”中的六种景物都是秋天所特有的，美丽的秋景衬托着“古道西风瘦马。夕阳西下”的描写，更加突出了秋天风和日丽的景色和作者急欲归家的欢快的心情。 【答案】D 【解析】 本题考查描绘诗中展现的画面和对作者情感的把握。此类题目的答题方法如下：先要通读全诗，从全诗中找到可以表现出作者感情的词，如果没有找到，就分析诗词中的画面，看这画面中是否蕴含着作者的感情。当然还要注意联系作者的写作背景和个人遭遇。D项有误，“突出了秋天风和日丽的景色”“欢快的心情”的表述错误，这首曲抒发了天涯漂泊游子的惆怅凄苦及思乡之情。 8．根据要求默写。 （1）《观沧海》中展现海岛勃勃生机的诗句是：，；展现大海的壮丽景象和诗人博大胸怀的诗句是：_________，_________;_________，_________。 （2）崔颢在《黄鹤楼》中写道“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁”，而马致远在《天净沙·秋思》中也有两句与此意境相似的句子：_________，_________。 （3）《次北固山下》