提升卷01-2021-2022学年高一生物下学期期末复习单元知识大串讲+单元卷+期末卷(人教版2019必修2)

2022-06-20
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 题集
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2022-2023
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2022-06-20
更新时间 2023-04-09
作者 酷 哥
品牌系列 -
审核时间 2022-06-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33961396.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

期末冲刺卷 一、选择题:本题共30个小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.(2022·天津市·单元测试)下列关于孟德尔遗传实验和遗传规律的叙述正确的是(     ) A. 孟德尔探索遗传规律时运用的科学方法是类比推理法 B. 孟德尔巧妙设计的测交实验只能用于检测F1的基因型 C. 两个遗传定律发生的实质体现在F2 出现了性状分离和自由组合现象 D. F2中的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合 【答案】 D 【知识点】一对相对性状的杂交实验、孟德尔遗传实验的科学方法、基因的自由组合定律实质及应用、基因分离定律的实质及应用 【解析】 【分析】 本题考查孟德尔遗传实验,要求考生识记孟德尔遗传实验的具体过程,掌握假说演绎法的具体步骤及各步骤中需要注意的细节,再结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 【解答】 A. 孟德尔探索遗传规律时运用的科学方法是假说演绎法, A 错误; B. 孟德尔设计的测交方法能用于检测所有显性个体的基因型,也包括 F 1 , B 错误; C. 两个遗传定律发生的实质体现在 F 1 形成配子的类型上, C 错误; D. 雌雄配子的随机结合是 F 2 出现 3 : 1 性状分离比的条件之一, D 正确。 故选 D 。    2.(2021·宁夏回族自治区银川市·期末考试)已知下列非等位基因自由组合且各控制一对性状,则下列各杂交组合中,后代只有一种表现型的是(     ) A. EeFf×EeFf B. EeFF×eeff C. EeFF×EEFf D. EEFf×eeFf 【答案】 C 【知识点】基因的自由组合定律实质及应用、两对相对性状的杂交实验 【解析】A:2*2=4种 B:2*1=2种 C:1*1=1种 D:1*2=2种 将自由组合问题转化为若干个分离定律问题,根据分离定律计算出相应概率,再相乘,即为自由组合概率。 3.(2021·宁夏回族自治区银川市·期末考试)水稻的有芒和无芒是一对相对性状。下列四组杂交实验中能判断出显性性状的是() ①有芒×有芒→300株有芒  ②有芒×有芒→215株有芒和70株无芒 ③有芒×无芒→325株有芒  ④有芒×无芒→101株有芒和97株无芒 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】 C 【知识点】一对相对性状的杂交实验、基因分离定律的实质及应用 【解析】杂合子自交发生性状分离,故有芒和有芒杂交,后代发生性状分离,说明有芒有显性。 4.(2021·新疆维吾尔自治区哈密地区·期末考试)在对黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中,错误的是(  ) A. F1雌配子和雄配子的结合是随机的,其结合方式有16种 B. F2圆粒和皱粒之比约为3:1,与分离定律相符 C. F2出现4种基因型 D. F2出现4种表现型且比例为9:3:3:1 【答案】 C 【知识点】基因的自由组合定律实质及应用、两对相对性状的杂交实验 【解析】解:A、F1雌配子和雄配子的结合是随机的,其结合方式有16种,A正确; B、F2圆粒和皱粒之比约为3:1,与分离定律相符,B正确; C、F2出现9种基因型,C错误; D、F2出现4种表现型且比例为9:3:3:1,D正确。 故选:C。 孟德尔两对相对性状的杂交实验:纯种黄色圆粒豌豆(YYRR)×纯种绿色皱粒豌豆(yyrr)→F1均为黄色圆粒(YyRr)F2中表现型及比例为黄色圆粒(Y_R_):黄色皱粒(Y_rr):绿色圆粒(yyR_):绿色皱粒(yyrr)=9:3:3:1.据此答题。 本题考查孟德尔两对相对性状杂交实验,要求考生识记两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查。 5.(2021·河南省·期末考试)下列关于同源染色体和非同源染色体的叙述,正确的是() A. 同源染色体在有丝分裂和减数分裂过程中均会发生联会 B. 形状大小不相同的染色体一定是非同源染色体 C. 非同源染色体形状大小一定不相同,且在减数分裂过程中可以进行自由组合 D. 同源染色体分离在先,非同源染色体自由组合在后 【答案】 C 【知识点】减数分裂过程、基因的自由组合定律实质及应用、基因分离定律的实质及应用 【解析】 【分析】 本题考查同源染色体和非同源染色体的区别和联系,意在考查考生对基础概念的识记能力。 【解答】 A. 同源染色体在有丝分裂过程中没有联会,在减数分裂过程中才有, A 错误; B. 形状大小不相同的染色体还有可能是 X 、 Y 染色体, Z 、 W 染色体等, X 、 Y 是一组同源染色体, Z 、 W 是一组同源

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