内容正文:
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
这里曾经一碧万顷
碧波荡漾……
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
而如今
湖水混浊,鱼儿死去……
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
这里曾经绿草如茵
牛儿满坡……
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
而如今
戈壁荒滩,枯木无语……
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
这里曾经林木遮天
生意盎然……
教育教学分析
(YOUR TITLE HERE)
02
教育教学过程
(YOUR TITLE HERE)
03
而如今
浓烟滚滚,满山荒芜……
始作俑者是谁?
我们刚刚看了“大”的悲剧
为什么会发生这样的悲剧
看看在我们生活中经常发生的悲剧
悲剧
7
幽径
悲剧
——季羡林
8
季羡林(1911--2009)当代著名学者,北京大学教授,世人称其为“学界泰斗”、“一代宗师”,国内外公认的“东方学大师”。是我国著名文学家、教育家和社会活动家,精通英语、德语、梵语、巴利语、吐火罗语,还能阅读法语、俄语书籍。在语言学、文化学、历史学、佛教学、印度学和比较文学等方面卓有建树。
季羡林
君子如水,大智大德隐于无形
蜿(wān)蜒(yán) 抖擞(sǒu) 潋(liàn)艳(yàn)
蓦(mò)地 诛(zhū)伐(fá) 惆(chóu)怅(chàng) 荆(jīng)棘(jí) 虬(qiú)干(gàn) 摇(yáo)曳(yè)
万斛(hú)闲愁 悚(sǒng)然(rán) 愚(yú)氓(méng)
重点生字词
11
朗读课文,请用一句话概括这篇课文主要内容。
《幽径悲剧》写的是家门附近一条
幽径上的古藤萝被诛伐。
思考:全文可以分为几个部分,