内容正文:
第8课《灯光》精品配套练习
1、 积累与运用
1.看拼音,写词语。
wéi jiān xiōng qiáng
jù jīng huì shén qiān jūn yí fà
2.下面加点字注音都正确的一组是( )
A.皖南(wǎn) 围歼(qiān) 倚靠(yǐ)
B.千钧(jùn) 璀璨(chuǐ) 暴露(lù)
C.憧憬(chōng) 牺牲(shēng) 焦急(jiāo)
3.下列词语书写有误的一项是( )
A.照样 宏伟 赞叹
B.猛烈 歼围 茂密
C.功破 指挥 电钮
D.憧憬 焦急 狙击
4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是( )
A.教窒里。同学们正在聚精会神地听王老师讲谋。
B.妈妈的钱包掉了。她一边找一边自言自语:“我的钱包到哪里去了呢?真急死人了!”
C.妹妹唱歌真好听。我和爸爸一起鼓起掌来,那掌声震天动地。
D.黄继光在千钧一发的危急关头,用他的身躯堵住了机枪口。
5.下列句子中,标点符号使用不正确的一项是( )
A.“多好啊!”他在自言自语。突然,他凑到我的耳朵边轻轻地问,“记者,你见过电灯吗?”
B.清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”
C.“听说一按电钮,那玩意儿就亮了,很亮很亮……”他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊!”
6.本文以“灯光”为题,下列分析有误的项是( )
A.“灯光”表明了正是千千万万“郝副营长”身上所具有的精神之光,才最终点亮了中华民族的解放之光。
B.郝副营长为了后代能在灯光下学习,不惜牺牲自己的性命换来战斗的胜利,这灯光是生命之光,是胜利之光,所以以“灯光”为题目。
C.灯光是全文的线索,作者通过对灯光的描写,表现了革命先烈对光明、对美好未来的渴望。
D.本文以“灯光”为题,表达了作者对天安门广场上千万盏灯给人们带来光明和温暖的赞美。
7.课文中的灯光、火光与课文题目有什么联系?下列说法正确的有( )(多选)A.书上插图中的灯光是郝副营长的革命理想,而天安门广场的灯光把这种理想变成了现实。
B.在理想和现实之间,是战场上那微弱的火光架设了桥梁,这桥梁,是千万战士用生命铸就的。
C.从“革命理想”到“革命奋斗”,再到“现实生活”,都与题目“灯光”有关。
D.“灯光”既是贯穿全文的线索,也象征着新时代的幸福生活。这灯光启示我们:不要忘记为今天的美好生活而牺牲的先烈,要珍惜今天来之不易的幸福生活。
8.选词填空。
(1)微弱 璀璨 千钧一发
①孩子们在________的灯光下读书。
②正在________的时刻,一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中,救起了落水儿童。
③渝北这颗________的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上!
(2)激烈 猛烈 热烈
①体育比赛和艺术表演的最大区别在于,体育比赛更多了几分紧张和________。
②即使在最________的风雨中,我们也要有抬起头,直到前方的勇气。
③听完英雄的报告,场下响起了________的掌声。
9.给加点的字选择正确解释,填序号。
会:①聚合。 ②有一定目的的集会。 ③理解,懂得。 ④ 一定,必将。
1、一个孩子正在灯下聚精会神地读书。 ( )
2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 ( )
3、我每年除夕都会看春节联欢晚会。 ( )
4、每一个人的脸上都露出会心的微笑。 ( )
10.按要求写句子。
1.广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。(缩句)
2. 在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序,不改变意思)