内容正文:
第四十八課 お荷物は私がお持ちします
一、教学目的与要求
目的:1通过听课文中日本人的会话,达到提高听力的目的。
2 通过对本课中敬语(自谦语)的学习,提高敬语的实际应用能力。
要求:1掌握汉字的音训读法。
2 能完全听懂课文对话的内容。
3 熟练掌握句型的用法,并能灵活应用到日常会话中。
二、教学重点与难点
重点:1.词汇:伺う いたす 参る いただく おる ごさいます 差し上げる 存じる 進める 拝見する 少々 只今 実は 承知する
2.句型:お(ご)+~します
~ていただく
~させていただきます
~(で)ございます
3.语法:自谦语
4.交际要点:「~と申しますが、いつもお世話になっております」
难点:自谦语
三、教学方法和手段
方法:以短剧表演的形式进行自谦语的学习。
手段:以面授为主,采取讲练结合的手段。
四、教学仪器、设备:CD录音机。
五、主要授课内容:
1.重要词汇讲解
(1).伺う (うかがう)[一类动词(五段自/他动)] 去,来,问,拜访,请教。是“たずねる、聞く、行く”的自谦语。
例:① まだ伺います。(我下次再来拜会。)
2 今伺ってもよろしいでしょうか。(我现在过去方便吗?)
3 ちょっと伺いたいと思います。(有点事想问您。)
4 さきほど伺った林と申します。(我刚刚拜访过叫小林的人)
(2)いたす [一类动词(五段他动)] 做,干。是“する”的自谦语。
例:① お願いいたします。(拜托您了。)
②連絡いたします。(我会联络您的。)
③失礼いたします。(我告辞了。)
④電話いたします。(打电话。)
説明:“~いたします”比 “ ~します”在语气上要显得礼貌、客气。
(3) 参る(まいる)[一类动词(五段自动)] 来,去。是“行く、来る”的自谦语。
例:① 北京から参りました。(我是从北京来的。)
2 日 本に参りました。(来到了日本。)
説明:“参る”还可以用作郑重语,表示说话的郑重。
例:① 春が参りました。(春天来了。)
2 電車が参ります。(电车来了。)
(4)いただく [一类动词(五段他动)] 吃,喝,得到。是“もらう、食べる、飲む”的自谦语。
例:① ポレゼントをいただきました。(得到了礼物。)
2 手伝っていただいて、ありがとう。(感谢您的帮助。)
3 発表させていただきま