第10讲 在实践中追求和发展真理-【高效自学】2022-2023学年高二政治《哲学与文化》知识精讲+巩固练习（统编版必修4）

第10讲 在实践中追求和发展真理 【学习目标】 1．识记真理的含义和真理的属性。 2.理解真理的客观性、条件性和具体性。 3.理解认识的反复性、无限性和上升性,坚持在实践中追求和发展真理。 【基础知识】 一、真理的客观性、具体性和条件性 1.真理是客观的 （1）真理的含义:是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的反映。 （2）最基本的属性:真理最基本的属性是客观性。 （3）认识差异性的原因: 由于人们的观点和方法不同，每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同，对同一个确定的对象会产生多种不同的认识，但是，在同一条件下人们对同一对象的真理性认识只有一个而不可能有多个。真理面前人人平等。 2.真理是具体的有条件的 （1）真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。 （2）真理都是具体的。任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。 （3）真理的条件性和具体性表明，真理和谬误在往是相伴而行的。 二、追求真理是一个过程 1.认识具有反复性。 是指对一事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成。 原因：①从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受具体实践水平的限制。②从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。 2.认识具有无限性。 是指人类认识是无限发展的。追求真理是永无止境的过程。 原因：①认识的对象是无限变化着的物质世界；②作为认识主体的人类是是世代延续的；③作为认识基础的实践是不断发展的。 3.认识具有前进性。 认识运动的反复性和无限性并不表明它是一种圆圈式的循环运动，相反，从实践到认识、认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 原理：认识具有反复性，认识具有无限性，从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。 方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，是我们不懈的追求和永恒的使命。 【知识点剖析】 知识点一：真理及其特点 例1．下图漫画蕴含的哲理是（ ） A．真理的最基本属性是客观性 B．真理是具体的，有条件的 C．斗争性寓于同一性之中 D．同一性与斗争性相互转化 【答案】B 【解析】 【详解】 B：题干漫画表明，多跨一步，或许就会发生“是”与“非”的转化，这体现了真理是具体的，有条件的，B符合题意。 A：漫画强调真理是具体的，有条件的，不是强调真理的客观性，A与题意不符。 C：漫画体现了矛盾双方在一定条件下可以相互转化，没有体现矛盾斗争性寓于同一性之中，C与题意不符。 D：矛盾双方在一定条件下可以相互转化，而不是矛盾的同一性与斗争性相互转化，D说法错误。 故避而不谈选B。 知识点二：追求真理是一个过程 例2．神舟飞天、嫦娥探月，北斗组网，中国航天人在星成大海中不断前行，取得了一个又一个辉煌成就，也经历了太多坎坷、挫折。这说明（ ） A．认识具有反复性，人们追求真理的过程不是一帆风顺的 B．认识具有无限性，人们的认识永远不能达到真理 C．从认识到实践、从实践到认识是一帆风顺的过程 D．认识具有上升性，真理能不断超越社会历史条件 【答案】A 【解析】 【详解】 A：中国航天人取得了一个又一个辉煌成就，也经历了太多坎坷、挫折。这说明认识具有反复性，人们追求真理的过程不是一帆风顺的，A正确。 B：思维和存在具有同一性。“人们的认识永远不能达到真理”的说法否定了意识能够正确反映存在，否定了世界的可知性，排除B。 C：人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成，人类追求真理的过程不是一帆风顺的，排除C。 D：真理是具体的有条件的，不能超越社会历史条件，排除D。 故本题选A。 【真题演练】 1．有研究表明，人体肠道菌群与社交行为障碍族病存在关联：将自闭症儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则表现自闭症的行为特征；而将正常儿童的肠道菌群移植给小鼠，小鼠则没有出现自闭症行为特征。这一发现有助于医生预防和治疗相关疾病，也为人们通过优化饮食和生活方式，保持愉悦心情，养成良好的社交行为提供了理论依据，材料表明（ ） ①实践和认识的循环是一个辩证发展的过程 ②认识规律要以发挥人的主观能动性为基础 ③实践提高了人的识能力促进了认识发展 ④对事物的正确认识需要多次反复才能完成 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．在唐代诗人柳宗元看来，牛是“日耕百亩”的勤劳符号；在宋代名将李纲眼中，牛代表的是“但得众生皆得饱，不辞赢病卧残阳”的牺牲精神；在现代诗人臧克家笔下，牛具有的是“深耕细作走东西”的开拓品格，体悟牛的品格、弘扬牛的精神、激发牛的干劲，是中国人民精气神的具体体现，材料体现了（