精品解析：广西贺州市昭平中学2021-2022学年高二下学期第二次月考生物试题

昭平中学2022年春季学期高二年级第二次月考 生物试题 考生注意： 1．本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间90分钟。 2．考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷，草稿纸上作答无效。 3．本卷命题范围：人教版必修D23+选修3。 一、选择题：本题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求。 1. 2022年1月份，长沙邮局海关入境邮件中截获水稻致病菌灰梨孢菌，该菌可引起水稻大幅减产，系我国《一类农作物病虫害名录》稻瘟病病原真菌。关于该菌叙述不正确的是（ ） A. 一粒稻谷属于生命系统中的器官层次 B. 灰梨孢菌与水稻叶肉细胞都含细胞壁 C. 灰梨孢菌中也存在DNA与蛋白质复合物 D. 灰梨孢菌DNA的多样性与空间结构有关 2. 每年1月的最后一个星期日是“世界防治麻风病日”。麻风杆菌是可以引起麻风病的一种细菌，可通过接触传播和飞沫传播。下列有关麻风杆菌的叙述中，错误的是（ ） A. 麻风杆菌是原核生物，其遗传物质也可以与蛋白质结合 B. 麻风杆菌细胞中没有染色体，遗传信息可贮存在拟核中 C. 麻风杆菌细胞具有以磷脂双分子层为基本支架的细胞膜 D. 麻风杆菌细胞中没有线粒体、内质网、核糖体等细胞器 3. 下列有关检测生物组织中有机物的叙述，正确的是（ ） A 用苏丹Ⅲ染液检测，样液变成橘黄色，不能说明含有脂肪 B 若待测样液中不含蛋白质，则加入双缩脲试剂后样液颜色不变 C. 用溴麝香草酚蓝水溶液检验酒精，溶液由橙色逐渐变为灰绿色 D. 在梨匀浆中，加入现配的斐林试剂，可立即观察到溶液呈现砖红色 4. 下列有关真核细胞中部分膜的结构及功能的表述有误的是（ ） A. 线粒体内膜——ATP合成酶使ADP和Pi形成ATP B. 突触后膜——接受刺激使下一个神经元兴奋或抑制 C. 高尔基体膜——参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成 D. 叶绿体内膜——在光合作用中将光能转化成化学能 5. 研究发现，分泌蛋白的合成起始于游离的核糖体，合成的初始序列为信号序列，当它露出核糖体后，在信号识别颗粒的引导下与内质网膜上的受体接触，信号序列穿过内质网膜后，蛋白质合成继续，并在内质网腔中将信号序列切除，合成结束后，核糖体与内质网脱离，重新进入细胞质基质。下列叙述正确的是（ ） A. 核糖体与内质网的结合体现了生物膜的流动性结构特点 B. 附着在内质网上的核糖体合成蛋白质的过程不消耗能量 C. 核糖体与内质网的结合受制于mRNA中特定的序列 D. 在附着在内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白 6. 液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，Ca2+进入液泡的过程如图所示。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法正确的是（ ） A. 载体蛋白CAX不具有特异性，既能运输H+也能运输Ca2+ B. Ca2+通过CAX的运输与H+进入液泡两者所消耗的能量来源相同 C. 若加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率会变慢 D. H+从细胞质基质转运到液泡中的跨膜运输方式属于协助扩散 7. 哺乳动物断奶后，乳糖酶数量逐渐减少。1万年以前，人类开始食用家畜的乳汁，成年人体内乳糖酶含量明显增加，而少数人不能产生乳糖酶，被称为“乳糖不耐症”。下列有关叙述正确的是（ ） A. 消化道里其他酶不能分解乳糖，不能体现酶的专一性 B. 乳糖酶具有高效性的原因是能够为乳糖的分解提供活化能 C. 人体内的乳糖酶催化乳糖氧化分解为两分子葡萄糖 D. 开始食用家畜乳汁后，人体内乳糖酶含量明显增加与有关基因频率发生定向改变有关 8. 卡尔文循环是植物界普遍存在的共同规律。水稻的叶绿体基质中核酮糖-1，5二磷酸羧化酶（Rubisco）能够催化CO2与C5结合生成两分子的C3，再发生一系列反应，最终合成糖类等有机物。甘蔗与水稻的CO2的浓缩固定机制有所不同（如图所示），研究发现PEP与CO2的亲和力远高于Rubisco。下列相关叙述正确的是（ ） A. 卡尔文运用了荧光标记法追踪了C元素的转移途径 B. 甘蔗固定二氧化碳的第一产物为三碳化合物 C. 甘蔗的维管束鞘细胞叶绿体中不能发生光反应 D. 与甘蔗相比，水稻更适应在低浓度的二氧化碳条件下生长 9. 在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是