第二章 第二节 大气受热过程和大气运动-2022-2023学年新教材高中地理必修第一册【重难点手册】人教版

(3)B地四川盆地亚热带季风(4)B 加而降低，随高度增加而降低：极地对流层顶部气温比热 带地区的高；南北温差冬季大于夏季。故选D。] 第二章地球上的大气 6.B[北半球1月表示冬季。由图可知，平流层底部40N~ 60N处气温最高，故选B。 第一节大气的组成和垂直分层 7.D[对流层热量来源于地面辐射，因此海拔越高，气温 练1.(1)B(2)C[(1)臭氧层是平流层中臭氧浓度较高 越低，且下降得越快，故选D。 的区域，故选B。(2)对流层位于地球大气的最内层，A C培优突破练 错误；大气主要成分为氮和氧，B错误；地面是大气的主 要热源，对流层气温随高度的上升而降低，C正确；空气 1.A[由图可以看出，5时、8时、20时都出现了逆温现 象，逆温会使得大气更加稳定，A正确，B错误。低层大 以对流运动为主，D错误。 练2.(1)C (2)D[(1)四幅图中1、Ⅱ、Ⅲ层分别对应对流 气的直接来源是地面辐射，C、D错误。] 层、平流层和高层大气。臭氧层位于海拔22一27千米 第二节大气受热过程和大气运动 处，位于平流层中，平流层气温随海拔的升高而升高：对 练1.(1)D(2)B[(1)该日上海为阴雨天气，温差最小 流层气温随海拔的升高而降低，在对流层顶部，气温降 原因是白天大气对太阳辐射的削弱作用（②）和夜晚大 至一60℃，C正确。(2)I层为对流层，对流运动强烈， 气的保温作用（④）强，故选D。(2)一天的最高气温 飞机受气流影响有时会出现颠簸现象；对流层气温随 般出现在午后，而不是正午12时，A错误。从气温可以 高度的升高而降低，但也会出现气温随高度的增加而 判断，此时上海为夏季，其降水可能是受台风影响，B正 上升的逆温现象。Ⅱ层为平流层，大气运动以水平运 确。哈尔滨昼夜温差大，水汽易凝结，晴朗天气又提供 动为主，因此天气晴朗：平流层虽有臭氧层吸收紫外 了足够的扬尘颗粒，易形成雾，C错误。西宁因海拔高， 线，但仍有大量紫外线可损伤皮肤。D正确。 白天太阳辐射强，昼夜温差较大，D错误。] A基础过关练 练2.(1)B(2)A[(1)若图示为北半球，P>P2,则 O点水平气压梯度力指向为⑤：若在近地面，风向受摩 L.C[吸收紫外线的气体是臭氧，氮气、氩气对太阳紫外 擦力和地转偏向力影响，最终向右偏且与等压线斜交 线的吸收能力很弱，A错误。二氧化碳较容易吸收长波 对应图中的④：若在高空，风向只受地转偏向力影响， 辐射，对太阳短波辐射的吸收能力很弱，B错误。水汽 摩擦力忽略不计，最终右偏为与等压线平行的方向，即 在固体尘埃凝结核的作用下成云致雨，C正确。氧气可 图中的③。故选B。(2)若图示为高空等高面，PP2, 供植物进行呼吸作用，而氨气不能，D错误。] 2.B「地球大气被称为“氨氧大气”是因为氨和氧占干洁 则O点水平气压梯度力指向为①：因为在高空，风向只 空气成分的99%，但只有氮气是组成生命体的物质：二 受地转偏向力影响，摩擦力忽略不计。若为北半球，则 风向最终向右偏为与等压线平行的方向，即图中的⑦ 者在其他天体上也可能存在。故选B。] 若为南半球，则风向最终向左偏为与等压线平行的方 3.B[导致二氧化碳变动的主要因素是大量燃烧矿物化 向，即图中的③。故选A。 石燃料，森林、草原被开垦成农田，②④正确。故选B。] 4.D[图示①③③分别表示对流层、平流层和高层大气。 练3.(1)A(2)A[(1)过①点作垂直于等压线的水平 随着高度升高，对流层气温降低，平流层气温升高，高层 气压梯度力，由高压指向低压，北半球风向受地转偏向 力的作用影响向右偏，①处的风向可能为西南风、偏南 大气气温先降低后增加。读图可知，050千米之间， 风或偏西风，不可能为东南风，故选A。(2)读图可知， 随着高度升高，气温先降低后上升。故选D。] ②处等压线较密集，水平气压梯度力较大，风速较大， 5.C「对流层气温随高度增加而下降，其直接热源是地面 故选A。 辐射，A错误，C正确。对流层臭氧含量低，臭氧主要分 第1课时大气的受热过程和保温作用 布在平流层，B错误。对流层气温的垂直变化引起对流 运动，D错误。 A基础过关练 6.D[全球气候呈周期性变化、植被覆盖率提高、矿物燃 1B[大气的受热过程分为两个过程，即“太阳暖大地，大 料使用减少对南极上空的臭氧层空洞影响较小。导致 地暖大气”。图中①为没有被大气削弱的太阳辐射， 南极上空臭氧层空洞的主要原因是人类大量生产与使 ④为被大气削弱之后到达地面的太阳辐射。地面吸收 用氯氟烃化合物；近年来南极臭氧层空洞减少，说明氯 太阳辐射后形成地面辐射②，近地面大气吸收了地面辐 氟烃化合物排放减少。故选D。 射后温度升高。故使近地面大气温度升高的热量传递 B综合提能练 过程是①→④→②，B正确。 2.B[近地面大气温度随高度升