内容正文:
班级: 姓名:
Module 1 My classmates
Unit 1 Nice to meet you.
Ⅰ、【学习目标】
1、能掌握本单元的单词和短语。
2、能理解Activity 3 的有关在我介绍的对话,掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中。
3、学会用and衔接句子。
学习重点:能掌握本单元的单词和短语。
学习难点:掌握be动词一般现在时形式并能正确运用于自我介绍中。
Ⅱ、【自主预习】
1.仔细预习Activity 3 的对话,找出be动词的三种形式:_________________________
2. 读对话,翻译以下句子。
我是你们的老师,你们是我的学生。______________________________________
你来自哪里?___________________我来自武汉。___________________
你是英国人吗?___________________不,我不是。___________________
III、【课堂导学】
1. 总结am、is are的用法:
我用___你用___,___连着她、他、它,单数形式用___,复数形式要用___。
2. 根据以下句子,总结be动词一般现在时句子的构成:
I am Chinese. I am not Chinese. Am I Chinese? Yes, I am. No, I am not.
肯定句:主语+be动词+其它。
否定句:_____________________ 一般疑问句:_____________________
肯定回答:_____________________否定回答:_____________________
3. 来自... _____________ 相当于______________
4. 你呢?_____________________ What about...?意为______________其后可接名词、代词或动词的-ing形式。
5. 英国__________ 中国____________美国_________
英国人_________ 中国人_________美国人_________
Ⅳ、【巩固练习】
一、用