2022年广东省惠州市惠城区中考二模语文试题

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2022-06-18
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2022-2023
地区(省份) 广东省
地区(市) 惠州市
地区(区县) 惠城区
文件格式 DOCX
文件大小 160 KB
发布时间 2022-06-18
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-18
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来源 学科网

内容正文:

机密★启用前 2022年惠城区第二次初中学业水平模拟考试 语文试卷 本试卷共6页,22小题,满分120分。考试用时120分钟。 一、积累运用(24 分) 1. 默写古诗文。 阅读优秀的作品如同跟优秀的灵魂对话,能通过久经时间检验的优美语句获得丰富的人生阅历。读马致远《天净沙·秋思》“枯藤老树昏鸦,(1)________,古道西风瘦马。夕阳西下,________”,我们常常被天涯游子的羁旅之愁所感染;读陆游《游山西村》“(2)________,________”,我们常常折服于蕴含其中的哲理,进而迎难而上;读杜牧《赤壁》“(3)________,________”,我们常常为诗人生不逢时而感慨;读白居易《卖炭翁》“(4)卖炭得钱何所营?________。________,心忧炭贱愿天寒”,我们常常对底层民众的悲惨处境深切同情;读韩愈《马说》“(5)________,食之不能尽其材,________”,常常让人为优秀人才的不幸命运而愤慨。 2. 根据拼音写出相应的词语。 (1)劳动教育为孩子的幸福人生diàn jì________,这已成为现代教育的共识。 (2)经过一个多星期的yùn niàng________和撰写,班长终于完成了班级劳动教育实施方案。 (3)我市中小学幼儿园认真贯彻“五育并举”的教育方针,yīn dì zhì yí________,开设了特色鲜明的地方劳动教育课程,用劳动教育筑牢立德树人基石。 (4)劳动教育对少年儿童成长的重要性bù yán ér yù________,唯诸要素协同与合力,方可让劳动教育成为学校课程体系的“基因”,因此而可传承,并化为孩子的实际发展。 3. 下列括号中依次填入的词语,最恰当的一项是( ) 新时代的中国青年勇挑重担,在各行各业建功立业,用“强国有我”的最新实践( )百年前青年先锋们的呐喊。世纪疫情之下,奋战在护佑人民生命健康一线的医务工作者中近一半是“90后”“00后”;“神舟”“蛟龙”“天眼”团队平均年龄仅有30多岁;陈祥榕、肖思远、王坤冉赤胆忠诚、卫国戍边,用热血捍卫祖国领土主权;黄文秀扎根乡村,年轻的生命永远定格在了“一个都不能少”的扶贫路上……新时代中国青年正成为中华民族新一代的骄傲和力量,他们用青春( )中华大地。青年是民族的希望、国家的前途,也是世界的未来。今天,数百位中国青年在联合国和其他国际组织中任职,为世界和平与发展事业付出辛劳,世界从他们身上读懂了新时代中国青年的自信与雄心;北京冬奥会、冬残奥会上中国运动员和志愿者一道向世界( )了新时代中国青年的青春力量:肩负重任,砥砺前行,为国家、民族、世界的美好未来奉献最美韶华。 A. 回复 守护 显现 B. 回应 呵护 显现 C. 回应 守护 展现 D. 回复 呵护 展现 4. 下列语段中画线句子有语病的一项是( ) A. 惠州的“四东文化”闻名遐迩,其主要内容是由“东江”“东坡”“东征”“东纵”四部分组成的。 B. 东江文化,是指综合以惠州为中心的东江地区主要文化资源。其主体是客属文化,包涵东江流域,自然地理的、古代的、民俗的、宗教的、革命历史的文化。 C. 东坡文化,是指苏东坡寓惠文化,即苏东坡在惠期间的社会文化活动、思想文化内涵及其所产生的巨大影响。东征文化,是指孙中山领导的国民政府为实现全国统一所发动的两次东征及工农运动。 D. 东纵文化,是指中国共产党领导的抗日游击队创建东江根据地的光辉历史,包括东纵发展历程和英雄人物事迹等。 5. 阅读下面的文字,按要求完成后面的题目。 惠州梅菜含有十多种对人体有益的氨基酸和其他的微量元素及多种维生素。梅菜有良好的消滞祛湿,促进消化等治疗保健功能,故被称为健康菜。由于梅菜含有丰富的膳食纤维,它与鱼肉类食物蒸煮时,味道特别可口入食,不油腻、不滞胃。流传几百年的梅菜扣肉、梅菜内饼等几道菜式,至今仍受欢迎。用梅菜做汤,能消暑清热,是很好的佐食佳品。梅菜蒸猪肉、梅菜炖鱼、素炒梅菜都是惠州人最喜爱的菜式。梅菜即食产品加工技术通过专家鉴定,惠州梅菜由此走上安全、卫生、美味、方便、可快捷食用的现代加工之路,可加工成各色风味的即食菜芯、酱菜、罐头等,市场前景广阔。 (1)有个外地的网友不明白惠州梅菜成为惠州特产的原因,请根据上述材料概括惠州梅菜的特点,不超过20字。 (2)请根据上述材料为惠州梅菜拟一条广告语。 二、阅读(46分) (一)(19分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?

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