内容正文:
第五课 企业与劳动者 ► 对应学生用书P035
【目标要求】
描述公司的经营表现与发展状况,阐述锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。评析劳动者依法维护自身权益的案例;列举几种就业途径和创业方式;树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念,确立正确的择业观。
【能力要求】
增强对党和政府制定的就业方式和政策的认同;树立正确的就业观念,自觉提高自身素质和技能,树立依法维护合法权益的意识。
【考情分析】
公司的经营与发展是历年高考的重点;一般以某企业发展的具体措施或面临的困难为背景,以原因意义类题目考查该措施的意义,以方法措施类题目考查学生解决问题的能力;2023年高考需要特别关注企业应如何更好地承担社会责任。
考点一 | 生产的微观主体——企业
01/梳理教材必备知识
1.企业
含义
以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品或服务的经济组织
地位
是市场经济活动的主要参加者,是国民经济的细胞
组织
形式
公司制是企业的主要组织形式之一,还存在大量的个人独资企业和合伙企业
经营
目的
企业经营的直接目的是利润。利润表现为企业的经营收入与生产经营成本之间的差额
企业利润=企业销售额(生产总值)-企业生产成本总额=产品数量×(单位商品销售价格-单位商品生产成本)=成本×利润率
社会
责任
必须守法经营、公平竞争、诚信守约;承担社会责任,讲求社会效益
2.公司
含义
依法设立的,有独立的法人财产,以营利为目的的企业法人
分类
有限责任公司和股份有限公司
组织
机构
①决策机构:股东会或股东大会及董事会,负责处理公司重大经营管理事宜。
②执行机构:董事会聘用的经理,负责组织实施公司的日常经营管理事宜。
③监督机构:监事会,对董事和高级管理人员的工作进行监督
优点
组织机构之间权责明确、互相制衡,可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性,使公司的发展具有充分的活力
党组
在公司中,根据《中国共产党章程》的规定,设立中国共产党的组织,开展党的活动。公司应当为党组织的活动提供必要条件
3.企业的经营与发展成功因素
(1)制定正确的经营战略。
(2)提高自主创新能力,依靠技术进步、科学管理等手段,形成自己的竞争优势。
(3)诚信经营,承担社会责任,树立良好的信誉和企业形象。
4.企业兼并与破产的意义
(1)兼并:让优势企业扩大规模、增强实力;以优带劣,提高资源利用效率,促进经济发展。
(2)破产:强化企业的风险意识;淘汰落后企业,有利于优胜劣汰和社会资源的合理配置。
【拓展知识宽度】
【名词点击】
1.垂直整合模式:一个产品从原料到成品,最后到消费者手中经过许多阶段。如果一个公司原本负责某一阶段,当公司开始生产过去由其供货商供应的原料,或当公司开始生产过去由其所生产原料制成的产品时,谓垂直整合。
2.“二选一垄断”:平台利用优势地位和商家对其的依赖性,采取不正当手段强迫经营者在平台间“二选一”。如果发现商家在其他平台继续销售即对商家进行惩处甚至直接下线其所有在售商品。部分商家被迫“二选一”而压减产能、裁减员工,导致线上不正当竞争影响向线下传导。
【时政快评】
1.坚持党的领导,是国有企业的独特优势。
2.优化内部管理,降低电信资费,以高性价比留住用户。
3.要讲正气、走正道,做到聚精会神办企业、遵纪守法搞经营。
02/培优学科关键能力
培优点1.企业(公司)经营与发展
【新教材·新表述】
企业活力是企业的创新和竞争力之源。
激发企业活力,企业内部要合理分配收入,建立良好的激励机制;要建立和健全权责清晰、分工明确、有效沟通、反应及时、管理科学的管理体制机制;要培育有利于激发和保持活力的企业文化。
激发企业活力,企业外部必须具备公平公正的市场竞争秩序,还要通过降低企业的税费负担,增强企业的创新活力和投资积极性。
【对点练】1.(2020·全国卷Ⅰ)新冠肺炎疫情发生以后,医用口罩、防护服、消毒液等防疫物资一度紧缺,不少大型制造企业开启了“跨界”生产之路,如某电器集团紧急成立医疗子公司,迅速调整生产计划