内容正文:
第09讲 Module 4(2) 可数名词和不可数名词的用法
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学习目标
)
●基础知识:针对教材的基础知识进行系统梳理。
●考点剖析:帮助学生回顾难点知识,感悟解题方法,逐个突破。
●过关检测:针对新学期知识进行系统预习,引导学生领先一步。
(
基础知识
)
可数名词和不可数名词的用法
1.含义
(1)可数名词
●可数名词是可以计数的
●可数名词的单数形式:指单个人或事物。
例:
a pencil 一支铅笔
a book 一本书
a boy 一个男孩
a girl 一个女孩
a cat 一只猫
●可数名词的复数形式
指两个或多个人或事物时,用复数形式。
例:
two pencils 两支铅笔
two books 两本书
two boys 两个男孩
two girls 2个女孩
two cats 两只猫
four students 四名学生
some teachers 一些教师
(2)不可数名词
●不可数名词是不可以计数的
●不可数名词没有复数形式
●不可数名词的量的表达
用a piece/ cup /...of 这类修饰语来表示数量上的变化。
例:
a glass of water 一杯水
two glasses of water 两杯水
a cup of tea 一杯茶
two cups of tea 两杯茶
a piece of bread 一片面包
two pieces of bread两片面包
2.可数名词复数形式的变化规则:
●一般在词尾加-s。
例:
book→books
bag→bags
● 以s,x, ch, sh结尾的名词,一般在词尾加-es。
例:
class→classes
brush→ brushes
●以“辅音字母+y”结尾的名词,先将y变为i,再加-es。
例:
family→families
factory →factories
●以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加-es.
例:
knife→knives
wife →wives
●一些以字母o结尾的名词变复数时有的加-es有的加-s
例:
hero→heroes (英雄)
potato→potatoes(土豆)
tomato→tomatoes (西红柿)
photo→photos (照片)
● 一些名词变化不规则
例
man→men
child→children
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考点剖析
)
考点一:考查可数名词的复数形式
例1根据句意及汉语提示完成句子
There are two ________(西红柿) in the bag.
【答案】tomatoes
【解析】句意:包里有2个西红柿。
考查可数名词的复数形式。 tomato 可数名词,它的复数形式是在词尾加-es,故填tomatoes 。
考点二: 考查可数名词的复数形式转变为单数形式。
例2根据要求完成下面的题
These are apples. (改为单数句)
________ ________ an ________.
【答案】This; is; apple
【解析】句意:这些是苹果。
考查可数名词的复数形式转变为单数形式。 these的单数形式是this;are的单数形式是is ;apples的单数形式是apple。故填This; is; apple 。
考点三: 考查可数名词的复数形式
例3用所给词的适当形式填空
Too much chocolate is bad for your________(tooth).
【答案】teeth
【解析】句意:太多的巧克力对你的牙有害。
考查可数名词的复数形式。 tooth可数名词,牙。它的复数形式变化不规则,把oo变成ee。 故填teeth 。
考点四: 考查可数名词复数
例4
Two ________ and a set of ________ are in the bag.
A.photo; key
B.photo; keys
C.photos; key
D.photos; keys
【答案】D
【详解】句意:两张照片和一串钥匙在包里。
考查可数名词复数。基数词“Two ”后接可数名词复数photos;短语“a set of”后接可数名词复数keys。故选D。
考点五:考查可数名词和不可数名词的区别
例5
Sam has some and I have some .
A. egg; milks
B. strawberries; milk
C. milk ; apple
D.tomatoes; pear
【答案