精品解析:湖南省常德市临澧县一中2021-2022学年高二下学期第三次月考生物试题

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2022-06-17
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版选择性必修3 生物技术与工程
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2022-2023
地区(省份) 湖南省
地区(市) 常德市
地区(区县) 临澧县
文件格式 ZIP
文件大小 1.23 MB
发布时间 2022-06-17
更新时间 2026-03-11
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2022-06-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/33939137.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2022年上学期第三次阶段性考试 高二生物 一、单项选择题 1. 下列选项的组合中,能体现出生命系统由简单到复杂的正确层次是( ) ①草履虫②新冠病毒③叶肉细胞④心脏⑤抗体⑥蕃茄果肉⑦峨眉山⑧一个池塘中所有藻类⑨一片草原上的所有藏羚羊⑩一个池塘中的所有生物 A. ②③⑥①⑧⑦⑩ B. ⑤③④①⑨⑦⑩ C. ③⑥④①⑧⑩⑦ D. ③⑥④①⑨⑩⑦ 2. 在临床治疗新冠肺炎患者时,中国科学家发现除了新冠病毒外,还有其他许多病原微生物也在推波助澜,加重病情,增大治疗难度。科学家从患者体内分离出了白念珠菌、光滑念珠菌以及黄曲霉等真菌,关于这些病原微生物,下列说法错误的是(  ) A. 白念珠菌、光滑念珠菌属于原核生物 B. 这些病原微生物属于营寄生的异养型生物 C. 真菌比细菌更难杀灭的原因可能与其结构与人类更相似有关 D. 白念珠菌、光滑念珠菌与大肠杆菌都有核糖体 3. 下图①表示显微镜的两个不同倍数的物镜,图②是低倍镜下观察到的图像。下列叙述正确的是( ) A. 用显微镜观察无色透明的材料时,应调大光圈、用凹面镜 B. 向右移动装片并换用高倍镜后,可能观察到图②中c细胞的结构 C. 将图①的镜头由a转换成b后,视野中观察到的细胞增多 D. 将图①镜头由b转换成a后,视野变亮、观察范围变大 4. 几丁质是一种多糖,又称为“壳多糖”,以下说法错误的是( ) A. 虾蟹的甲壳中富含几丁质 B. 能与重金属离子有效结合,可用于废水处理 C. 可以用于制作食品添加剂,也可用于制作人造皮肤 D. 可直接被细胞吸收 5. 水分子中的氢原子以共用电子对与氧原子结合。由于氧具有比氢更强的吸引电子对的能力,使氧的一端稍带负电荷,氢的一端稍带正电荷。水分子的空间结构及电子的不对称分布,使得水分子成为一个极性分子。水分子间也可相互吸引,形成氢键,氢键易于形成和断裂,水分子的上述结构特点决定了它具有多种多样的功能。下列叙述错误的是( ) A. 带有正电荷、负电荷的分子都容易与水结合,因此,水是良好的溶剂 B. 氢键使水具有较高的比热容,因此,水有助于维持生命系统的稳定性 C. 结合水与细胞中的其他物质相结合,失去流动性,占细胞中水的绝大部分 D. 自由水与结合水的比例处于动态变化中,有利于生物体适应环境的多种变化 6. 在保质期内,豆腐乳放置时间越长,蛋白质含量越低,短肽和氨基酸含量就越高,其风味越佳。为研究其原因,该小组取适量豆腐乳制成样液,等量加入各试管,进行了以下实验。据表分析下列相关说法错误的是( ) 处理编号 处理方法 显色结果 ① 37℃放置0min 加入等量双缩脲试剂 紫色 ② 37℃放置10min 紫色 ③ 37℃放置120min 紫色 ④ 100℃加热5min后,37℃放置120min 紫色 A. 四种处理显色结果的紫色深浅各不相同 B. 处理④中,100℃加热的目的是使酶失活 C. 双缩脲试剂可与蛋白质反应产生紫色 D. 实验结果中颜色最浅的是处理③ 7. 蛋白质是生命活动的主要承担者,核酸是遗传信息的储存者并可以控制蛋白质的合成。下列相关叙述中正确的是( ) A. 蛋白质主要分布于细胞质,核酸主要分布于细胞核 B. 蛋白质和核酸的合成过程中都会产生水 C. 核糖体、线粒体和叶绿体中的核酸种类相同 D. 蛋白质和核酸均主要在核糖体上合成 8. 木耳长时间泡发可能会滋生椰毒假单胞菌,该细菌产生米酵菌酸毒性强、耐高温,且无特效药可治疗,致死率极高。下列叙述正确的是( ) A. 该细菌合成米酵菌酸的相关基因在RNA上 B. 该细菌加工和分泌米酵菌酸需要高尔基体参与 C. 泡好的木耳应在低温下保存,并及时烹饪食用 D. 木耳炒熟后食用能降低米酵菌酸中毒的可能性 9. 下列有关组成生物体的化合物的叙述,错误的是( ) A. 结构不同的蛋白质也可能具有相似的功能 B. 用32P作标记可以检测出细胞膜中的胆固醇成分 C. 基因的碱基排列顺序蕴含着遗传信息 D. 哺乳动物血液中钙离子含量过低,会导致肌肉抽搐 10. 如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中,植物不久将会呈现不正常状态,最后死亡,这种现象即为单盐毒害。下表是利用0.12 mol/L NaCl、0.12 mol/L CaCl2、0.12 mol/L KC1溶液进行实验时,小麦根的生长情况: 溶液 NaCl CaCl2 NaCl十CaCl2 NaCl+ CaCl2+ KCl 根的总长度/mm 59 70 254 324 下列有关说法最合理是(  ) A. 单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中 B. 单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关 C. 将海

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