精品解析：辽宁省实验中学2021-2022学年高一下学期期中生物试题

辽宁省实验中学2021-2022学年度下学期期中阶段测试 高一生物试卷 一、单选题（本题共15小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列叙述不正确的是（　　） A. 同一个体中功能不同的细胞，蛋白质及核DNA的种类和数目不同 B. 蜜蜂未受精的卵细胞发育为雄蜂体现了细胞的全能性 C. 细胞分化和衰老过程中细胞的形态结构和功能会出现变化 D. 被病原体感染的细胞的清除属于细胞凋亡 2. 下列关于细胞有丝分裂的叙述正确的是 A. 分裂间期DNA含量和染色体数目都加倍 B. 赤道板出现于分裂中期消失于分裂后期 C. 染色单体形成于分裂前期消失于分裂后期 D. 纺锤体出现于分裂前期消失于分裂末期 3. 如图表示对孟德尔一对相对性状遗传实验的模拟实验过程，对该实验过程的叙述不正确的是 A. 该实验须重复实验多次 B. 甲乙两桶内两种颜色小球大小轻重须一致 C. 甲乙两桶内小球总数和每个小桶内两种颜色的小球数目都须相同 D. 抓取完一次记录好组合情况后，应将取出的小球放回原桶内摇匀后继续实验 4. 下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是 A. ①过程导致染色体数目加倍 B. ②过程伴随着核膜核仁的消失解体 C. ③过程只能发生在有丝分裂的后期 D. d中的两条染色体是一对同源染色体 5. 下图甲是某生物的一个精原细胞，下图乙是该生物的5个精细胞，其中最可能来自同一个次级精母细胞的是（　　） A. ①和② B. ①和④ C. ②和④ D. ③和⑤ 6. 已知B1和B2是某二倍体生物的一对等位基因，不考虑变异情况，下列叙述不正确的是 A. 基因B1和B2可位于非同源染色体上 B. 基因B1和B2不能位于同一条染色体上 C. 基因B1和B2遵循分离定律 D. 基因B1和B2不能同时存在于同一个配子中 7. 某研究小组从蛙（2N）的精巢中提取了一些处于分裂期的细胞（无突变发生），测定细胞中染色体数目，根据染色体数目不同将这些细胞分为三组，各组细胞数如图。下列对图示结果的分析正确的是 A. 乙组细胞中有的进行有丝分裂有的进行减数分裂 B. 乙组细胞都含同源染色体 C. 甲组细胞一定不含姐妹染色单体 D. 丙组细胞中有一部分可能发生非同源染色体的自由组合 8. 某一年生自花受粉的植物，aa基因型的个体不育不能产生子代。用基因型为Aa的植株连续自交至子四代时，在所有子代中，AA基因型的植株所占的比例是（ ） A. 15/17 B. 5/6 C. 5/8 D. 15/32 9. 下图是四种单基因遗传病的亲子代的遗传图谱，下列分析错误的是（黑色代表患病个体） A. 甲一定是常染色体隐性遗传病 B. 乙图中亲代的母本一定携带该病的致病基因 C. 丙一定是常染色体显性遗传病 D. 丁一定是伴X染色体隐性遗传病 10. 下列关于人类性染色体的叙述正确的是（　　） A. 位于性染色体上的基因控制的性状与性别的形成都有一定的关系 B. 人类的X和Y染色体无论大小和携带的基因种类都有差异 C. 正常情况下，女性一定有一条X染色体来自其外祖母 D. 位于性染色体上的基因控制的性状在遗传上总是和性别相关联 11. 某雌雄同株植物高茎对矮茎为显性，由于某种原因使携带矮茎遗传因子的花粉只有1/3能够成活。现用多株纯合高茎植株作母本、矮茎植株作父本进行杂交，子一代植株自交，子二代的性状分离比为（　 　） A. 3∶1 B. 7∶1 C. 5∶1 D. 8∶1 12. 用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传。实验结果如下，下列推断错误的是（ ） P F1 ①♀灰色红眼×♂黑身白眼 ♀灰色红眼、♂灰色红眼 ②♀黑身白眼×♂灰色红眼 ♀灰色红眼、♂灰色白眼 A. 果蝇的灰身、红眼是显性性状 B. 由组合②可判断控制眼色的基因位于性染色体上 C. 若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/8 D. 若组合①F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/16 13. 牵牛花的花色由一对基因控制，且隐性纯合植株花粉败育，选择一红色牵牛花植株自交，F1中出现红色和白色两种表现型，且比例为3∶1。将F1随机自由交配后得到F2，F2中红花与白花的比例为（　　） A. 3∶1 B. 5∶1 C. 8∶1 D. 9∶1 14. 某种二倍体植物的n个不同性状由n对独立遗传的基因控制（杂合子表现显性性状）。已知植株A的n对基因均杂合。理论上，下列说法错误的是（ ） A. 植株A的测交子代会出现2n种不同表现型的个体 B. n越大，植株A测交子代中不同表现型个体数目彼此