小学英语五升六暑期讲义第6讲：句型转换

学员姓名： 辅导科目：英语 学科教师： 课程主题： 句型转换专题 授课时间： 学习目标 掌握解题技巧 教学内容 【进门测试】 词汇知识点抽查 【多元导学】 思考句型转换的技巧 【互动精讲】 【简单句的分类】 在英语中，句子按使用的目的分为四大类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句 【例题精讲】根据表格的分类造句。 例句 用途 陈述句 肯定句 I have a new dress. 描述意见、事情或者说明说话人的看法 否定句 He doesn't do well in PE. 疑问句 一般疑问句 Are you in Grade 6? 用于提出问题 特殊疑问句 When’s your birthday? 选择疑问句 Is your friend a boy or a girl? 祈使句 肯定 Close the door, please. 表示命令、建议或者要求等 否定 Don't be late again. 感叹句 What a nice present! 表示惊讶、喜悦、赞美、厌恶等感情 批注：在导入部分学生初步对这几类句子有了了解，在这部分详细解释各类句子的用途，并让学生自己造句子，句子不局限于所给的参考答案，只要符合要求即可。 【知识梳理1】陈述句概念 陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。它包括肯定句和否定句两种。陈述句在书写时句末用句号，在朗读时用降调。 肯定句：对事物作出肯定判断的句子 陈述句 否定句：含有“不、没有、完全不是、完全不”等否定意思的词的句子 1.肯定句 如：Lucy likes playing sports. I am singing. She can ride a bike. 2.否定句 如：Lisa is not a student. We cannot go hiking with you this weekend. I don’t like music. 【例题精讲】连词成句 1.are, brothers, those, my, not (.) ______________________________________________ 2.table, backpack, the, my, is, under (.) _______________________________________________ 3. the, is, dress, red, in, girl, sister, my, the (.) _______________________________________________ 4.like, some, would, I, noodles(.) _______________________________________________ 5. has, she, a, car, blue (.) _________________________________________________ 【知识梳理2】感叹句的构成 引导词 用法 例句 What What + a / an +形容词+可数名词单数+(主语+谓语) What +形容词+不可数名词+(主语+谓语) What + 形容词+可数名词复数+(主语+谓语) What a delicious cake (it is)! What delicious coffee (it is)! What delicious cakes (they are)! How How + adj./adv.+ (主语+谓语) How + adj.+ a / an +名词+(主语+谓语) How delicious (the cake is)! How delicious a cake (it is)! 感叹句记忆口诀 感叹句，并不难，what与how应在前； 形容词、副词跟着how，what后面名词连； 名词若是可数单，前带冠词a或an； 主语、谓语放后面，省略它们也常见。 【例题精讲】 例1：______ a pretty girl she is! ( What/How ) 例2：______ kind teachers they are! ( What/How ) 【巩固练习】 例1：______ hot water it is! ( What/How ) 例2：______ happy I am! 例3：________ quickly t