第一单元 坚持党的领导(精品课件)-2021-2022学年高一政治下学期复习课堂精品课件（统编版必修三）

第一单元　中国共产党的领导 1 必修三 政治与 法治 （三统一） 第一单元 中国共产党的领导 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 为什么 怎么办 第1、2课 第3课 我国的国家性质 第4课 我国的根本政治制度 第5课 我国的基本政治制度 第6课 治国理政的基本方式 法治中国建设 全面依法治国的基本要求 第7课 第8课 第9课 知识结构 （1)历史人民选择 (2)中共的先进性 坚持和加强党的全面领导 人民民主专政 人大制 3基本 依法治国 法治国家、政府、社会 科学立法、严格执法、公正司法、全民守法 单元知识结构 第一单元 中国共产党的领导 第三课坚持和加强党的全面领导 第二课 中国共产党的先进性 第一课 历史和人民的选择 为什么？ 怎么样？ 第一单元知识体系 第一次鸦片战争 八国联军侵华 1840-1842年 1900-1901年 1856-1860年 中日甲午战争 1894-1895年 《辛丑条约》 中国完全沦为半殖民地半封建社会 近代中国是如何沦为半殖民地半封建社会的？ 《南京条约》 中国开始沦为半殖 民地半封建社会 《北京条约》《天津条约》中国社会半殖民地化程度进一步加深 《马关条约》 中国半殖民地化程度大大加深 第二次鸦片战争 帝国主义的入侵打断了中国从封建社会向资本主义社会发展的正常进程。中国逐步成为半殖民地半封建社会。 1.近代中国的基本国情： 核心知识考点一：近代中国的国情和主要矛盾 半殖民地半封建社会 （1）形成原因： ①内因： 清政府对内实行封建专制统治，对外采取闭关锁国政策。 结果：政治腐败，军备废弛，财政拮据，社会动荡，危机四伏。 ②外因： 西方爆发资产阶级革命，建立资本主义制度，相继完成工业革命，实现近代化机器大生产。 列强发动一系列侵华战争，签订了一系列不平等条约，严重损害了中国的主权独立和领土完整，控制了中国的政治、经济、外交和军事。 2.近代中国的主要矛盾： 帝国主义与中华民族 的矛盾 封建主义与人民大众 的矛盾 基本 国情 主要 矛盾 历史 任务 民族独立，人民解放 国家富强，人民幸福 前提和基础 目的和动力 3.近代中国的两大历史任务： 基本国情 半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切问题的基本依据。 主要矛盾 基本国情决定了近代中国有多重矛盾，其中，帝国主义与中华民族的矛盾、封建主义与人民大众的矛盾是近代中国的主要矛盾。 历史任务 （1）民族独立和人民解放（前提）。 （2）国家富强和人民幸福。（目的） 决定 决定 近代中国的基本国情和主要矛盾总结： 思考：谁能担负起近代中国的历史任务? 你能说出哪些登上近代历史舞台的政治力量？ 1、各种政治力量救国方案 1851－1864 农民阶级 太平天国运动 1861－1891 地主阶级洋务派 洋务运动 1898.6.11 资产阶级立宪派 戊戌变法(103天) 1899－1900 农民阶级 义和团运动 1901－1911 封建统治阶级 清末新政 1912 资产阶级 辛亥革命 问题：中华民族到了最危险的时候，有哪些仁人志士代表哪些阶级做了救亡图存的尝试和探索？ 核心知识考点二：各种政治力量的建国方案 1921年7月1日，中国共产党成立 意义：从此，中国人民谋求民族独立、人民解放 和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨。 结果：中国共产党的方案在历史和人民的检验中脱 颖而出，最终成为唯一正确的选择。中国共 产党执政，既是历史的必然，也是人民的选 择。 浙江嘉兴南湖红船 2.为什么中国共产党的方案会脱颖而出？…… 核心知识考点三： 没有共产党就没有新中国 1.中国共产党的成立与担当 （1）成立条件：国外+国内（应运而生） （2）工人阶级的优越性（特点） 中国工人阶级人数不多，但集中分布在大城市，有利于组织成为阶级力量（组织性、团结性）； 他们处于帝国主义、封建主义和官僚资本主义三重压迫之下，富有斗争精神，具有革命性。 同时，他们与先进的生产方式相联系，是先进生产力的代表，具有先进性。 历史的选择！ 人民的选择！ 2.中国共产党成立前中国革命斗争的弱点 （1）没有认清革命的目的和对象，不能团结真正的朋友以打击真正的敌人； （2）没有广泛地发动人民群众特别是工农群众，未能形成有组织、持久的群众运动。 根本性弱点 11 推翻了三座大山，取得了新民主主义革命胜利；建立了中华人民共和国,实现了 封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，人民成为国家主人。 推翻三座大山（帝国主义、封建主义、官僚资本主义）； 实现民族独立、人民解放 党的最高理想和最终目标：实现共产主义 历史使命：实现中华民族伟大复兴 3、从中国共产党对革命的贡献角度看： 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复 （1）中