第三单元 全面依法治国(精品课件)-2021-2022学年高一政治下学期复习课堂精品课件（统编版必修三）

第三单元 全面依法治国 1 第二单元 人民当家作主 第三单元 全面依法治国 第一单元 坚持中国共产党的领导 有机统一 为什么 是什么 怎么样 知识体系 第三单元 全面依法治国 第七课 治国理政的 基本方式 第八课 法治中国建设 第九课 全面依法治国 的基本要求 1．我国法律发展的历史 （1）产生：法律是人类社会发展到一定历史阶段的产物。 （2）作用：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。 （3）历程：在古代社会，法律确认和保护人剥削人的等级制度，特权阶层常常凌驾于法律之上；近代以来，法律的地位和权威不断提升，法律面前人人平等逐渐成为现实，法治代替了人治，成为一种全新的国家治理方式。我国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。1840年鸦片战争后，一些仁人志士试图将近代西方国家的法治模式移植中国，以实现变法图强的梦想。但由于各种历史原因，他们的努力最终归于失败。 核心知识考点二十七：我国法治建设的历程 2．马克思主义法律思想 马克思主义的产生和发展谱写了人类法治思想史上的新篇章。 （1）观点：马克思主义认为法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。法所反映的统治阶级意志的内容最终是由社会物质生活条件决定的。生产方式是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 （2）类型：奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。 （3）意义：人类社会的存在和发展离不开各种社会规范。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法反映并调整一定的社会关系，并规定权利和义务的方式规范人们的行为。法确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序。 （4）基本形式：法是由国家制度或认可的社会规范。制定和认可是国家创制法律规范的两种基本形式。 （5）本质：法是由国家制度或认可的社会规范。法是由国家强制力保证实施的具有普遍约束力的社会规范。在任何国家，违反法律规定的行为都将由专门国家机关依照法定程序追究行为人的法律责任，责任人将受到法律的制裁。 （6）职能：法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。 （7）我国当代的法是社会主义法。我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 3．新中国法治建设的成就 在党的领导下，我国的法治建设取得了巨大成就。形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系；依法行政和公正司法水平不断提高；人权的法治保障取得巨大成就。中国人民正在全面落实依法治国基本方略，加快建设社会主义法治国家。这是一场由中国共产党领导的、全体人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践，中华民族正在民主与法治的道路上阔步前进，努力开创人类政治文明发展的新境界。 核心知识考点二十八：全面依法治国的总目标 必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法，把依法治国与依法执政统一起来。 作为执政党，中国共产党必须切实尊重宪法法律权威，模范遵守宪法法律，坚持依宪执政和依法执政。 （2）要求 党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。 （1）原因 核心知识考点二十九：全面推进依法治国的原则 1．坚持中国共产党的领导 必须坚持法治建设为了人民、依靠人民 造福人民、保护人民，以保障人民根本权益为出发点和落脚点。 保证人民依法享有广泛的权利和自由、承担应尽的义务，维护社会公平正义，促进共同富裕。 （2）要求 人民是依法治国的主体和力量源泉。人民代表大会制度是保证人民当家作主的根本政治制度。 （1）原因 2、坚持人民主体地位 必须从我国基本国情出发，同改革开放不断深化相适应，总结和运用党领导人民民实行法治的成功经验，围绕社会主义法治建设重大理论和实践问题，推进法治理论创新，发展符合中国实际、具有中国特色、体现社会发展规律的社会主义法治理论，为依法治国提供理论指导。 要求: 3、坚持从中国实际出发 4、坚持法律面前人人平等 （1）原因（为什么）: 平等是社会主义法律的基本属性。 （2）要求（怎么做）： A.任何组织和个人都必须尊重宪法法律权威，都必须在宪法法律范围内活动，都必须依照宪法法律行使权力或权利、履行职责或义务，都不得有超越宪法法律的特权。 B.必须维护国家法制统一、尊严、权威，切实保证宪法法律有效实施，绝不允许任何人以任何借口任何形式以言代法、以权压法、徇私枉法。 坚持法律面前人人平等，就要反对特权和歧视。没有正当理由给予优待，即为特权;没有正当理由加以限制或增加负担，即为歧视。 平