内容正文:
Day 08 Diverse cultures
练主题词汇、阅读素养、句法与写作
【格言佳句】
Do as the Romans do.
入乡随俗。
(
)
【英语名家谈英语学习 姚乃强】
(
我学习和从教英语四十多年,我的体会是在不同的阶段,采用不同的方法,初学者主要打好语言基础,熟练掌握读、听、说、写、译的技能。我把这个阶段的学习要领归结为:先死后活,死去活来。
“
死
”
指多模仿、多练习,后达到熟能生巧,灵活运用。
有了一定的基础后,要强调多读多写,读和写都要精泛结合,不仅要读文学名著,也要读其它类的书,以及报纸杂志。要强迫自己写,写日记、写读书心得、写短文。我的口号是:眼快手勤,翻烂一本词典, 磨出手指老茧。
到了更高的层次,比如说英语专业高年级学生,要加强思维能力、创新能力、科研能力的培养。要根据自己的兴趣和未来工作的要求,明确自己在专业.上的主攻方向。要扩大知识面,做到博学多闻、博览群书、博中有专。从写学士论文开始,就要选好题,日积月累,逐渐使自己成为某一领域里的
“
行家里手
”
。这时也就可以说学有所成了。
回过头来,要与大家共勉的还是一句话:业精于勤荒于嬉。愿大家创造出适合自己的学习方法,学有所成。
)
(
学习日历
______ 月 ______ 日
星期 ______________
天气 ______________
)Ⅰ. 文化多样性话题词汇聚焦
1. ___________________n. 象征
2. ___________________n. 交流
3. _______________ ___ v. 倡导
4. ___________________n. 一代
5. ___________________NP. 肢体语言
6. ___________________NP. 眼神交流
7. ___________________n. 声誉
8. ___________________NP. 手势语
9. ___________________n. 偏见
10. __________________adj. 持久的
11. __________________n. 误解
12. __________________n. 礼貌
13. __________________n. 场合;时机
14. __________________NP. 文化多样性
15. __________________NP. 传统价值观
16. __________________NP. 当地习俗
Ⅱ. 单词拼写
1. a piece/slice of ______(奶酪)
2. He ______________(承认) stealing money from the company and then was fired by the boss.
3. The answer is ________ (肯定) “yes”, although it is a difficult task.
4. It ________ (突然想到) to me that I could have the book sent to me.
5. My hotel is near ________(市中心), in the Mission District, one of the oldest parts of the city.
6. After gold was discovered near San Francisco, over 300,000 people came from all over the world and ________ (寻找,寻求) their fortune.
7. What examples of cultural diversity can you find in the _________ (日志).
8. They divide the city into sections,each________(区域) having its own streets or blocks.
9. She managed to ____________(逃走) from the burning car.(根据汉语意思填空)
10. William Blake is one of the most important poets in English ________ (诗歌) history.
III. 用所给词的适当形式填空
1. Anne found it difficult____