课时作业(8) 生态系统的物质循环（word练习）-【优化指导】2021-2022学年新教材高中生物选择性必修2 生物与环境（人教版2019）

课时作业(8)　生态系统的物质循环 [对应学生用书P126] 一、单项选择题 1．物质循环是生态系统的重要功能，其中“物质”是指(　　) A．蛋白质和核酸 B．组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素 C．二氧化碳 D．组成细胞的有机物 B　[由物质循环的概念可知，其中的物质是指组成生物体的C、H、O、N、P、S等元素，即B正确。] 2．碳是构成生命有机体的重要元素之一。下图表示碳循环的部分过程，下列有关分析错误的是(　　) A．生态系统的物质循环具有全球性和循环往复性 B．能实现②过程的生理作用主要是光合作用 C．生物群落内部的碳以有机物的形式进行循环 D．化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，形成温室效应 C　[物质循环的特点是具有全球性和循环往复性，A正确；据图分析，①表示呼吸作用和微生物的分解作用；②主要是表示光合作用，B正确；碳元素在生物群落内部是以有机物的形式进行传递的，而不是循环的，C错误；化石燃料的大量燃烧会使大气中CO2浓度升高，是形成温室效应的主要原因，因此减少化石燃料的燃烧可以有效缓解温室效应，D正确。] 3．如图表示生物圈中碳元素的循环过程，下列有关叙述错误的是(　　) A．④过程可代表绿色植物的光合作用 B．图中A、B分别代表分解者和生产者 C．碳元素在B、C之间以有机物的形式传递 D．图中A、B、C包含的所有种群和大气中的CO2一起构成生态系统 D　[③过程代表绿色植物的呼吸作用，④过程可以代表绿色植物的光合作用，A正确；图中A、B分别代表分解者和生产者，B正确；A、B、C属于生物群落，碳元素在A、B、C间以有机物的形式传递，C正确；生态系统包括所有的生物和无机环境，不仅仅是CO2，还有光照和水分等，D错误。] 4．生物群落中的碳返回大气的途径不包括(　　) A．植物的光合作用　　　　 B．植物的呼吸作用 C．消费者的呼吸作用 D．微生物的分解作用 A　[碳元素通过植物的光合作用从无机环境进入生物群落，A错误；植物通过呼吸作用将碳元素返回大气，B正确；消费者通过呼吸作用将碳元素返回大气，C正确；微生物通过分解作用将碳元素返回大气，D正确。] 5.在自然生态系统中，物质是能量的载体。下列叙述正确的是(　　) A．能量可驱动物质循环 B．物质和能量可循环利用 C．能量流动和物质循环是两个独立的过程 D．能量和生物数量金字塔均可倒置 A　[在生态系统中，能量与物质有密切的关系，能量可驱动物质循环，物质是能量的载体，A正确；物质可在生物群落和无机环境之间循环，能量不能循环，B错误；能量流动和物质循环是两个紧密联系的过程，C错误；生物数量金字塔可能是倒置的，比如一棵树上可能会有很多昆虫，由于能量流动的特点是单向流动，逐级递减，则能量金字塔不可能是倒置的，D错误。] 6．生物富集现象的主要原因是(　　) A．植物叶片通过光合作用吸收了有害物质进入生物群落 B．植物的根系从土壤中吸收一些有害物质(如铅)，进入植物体内 C．动物一定是通过捕食获得了有害物质 D．生物富集的有害物质同碳循环过程相似 B　[植物叶片通过光合作用吸收CO2合成有机物，有害物质不参与光合作用过程，A错误；植物的根系从土壤中吸收一些有害物质(如铅)，进入植物体内，植物的叶片可以直接摄入吸附在叶片上的有害物质，B正确；动物可以通过饮水摄取水中的一些有害物质，C错误；生物富集的有害物质同碳循环过程不同，很难从生物群落返回到非生物环境，D错误。] 7．如图为某生态系统的组成成分图，其中字母表示各组成成分，箭头表示碳元素的流动方向，下列有关叙述错误的是(　　) A．图中b、c、d生物可以组成多条食物链 B．a→b依靠植物的光合作用 C．图中缺少b→a、c→a和d→a D．f为分解者，只包含真菌和细菌 D　[图中b表示生产者，c、d表示各级消费者，可以组成多条食物链，形成复杂食物网，A正确；a→b表示植物通过光合作用固定CO2合成有机物进入生物群落，B正确；图中缺少b→a、c→a和d→a过程，C正确；f为分解者，主要包含营腐生生活的真菌和细菌，有些动物也可以是分解者，D错误。] 8．某放牧草地有一些占地约1 m2的石头。有人于石头不同距离处，调查了蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(干重)，结果见下图。下列有关叙述正确的是(　　) A．随着距离的增大，蝗虫的种群密度增大，植物之间的竞争减弱 B．蜥蜴活动地点离石头越远，被天敌捕食的风险越小 C．距石头的远近是引起该群落垂直结构变化的重要因素 D．在该系统中的各种生物之间，物质都可以循环利用 A　[据图中数据可知，随距石头的距离加大，蜥蜴数量减少，蝗虫数量增多，而非禾草植物数量明显降低，故说明距石头的远近是引起该群落水平结构变化的重要因素。随着蝗虫种群密度的增大，禾草植物和非禾草植物的